【公开课】同一直线上二力的合成+课件+2024-2025学年+人教版（2024）初中物理八年级下册+.pptxVIP

;在日常生活中我们经常遇到这样的情况：当一个人用力推一个物体或提起一个物体时，如果力气不够，这时再过来一个人帮忙则往往会达到目的；但是如果换一个力气比较大的人，他一个人也可以达到目的。这时我们就说一个人经过努力达到的效果与两个人相同，今天我们就来专门研究这样的问题。;;1.两个小孩共同提起一桶水，可以使水桶保持静止状态；一个大人单独提起同一桶水，也能使水桶保持静止状态。;想一想：生活中几个力共同作用的事例。;在搬运货物的时候，两个人同时对车施加沿水平方向的拉力F1和推力F2。此时，怎样计算拉力F1和推力F2的合力大小呢?又该怎样确定合力的方向呢?;要研究多个力的合成问题，可以先从简单的情况入手。同一直线上二力合成的情况最简单，是我们在初中阶段研究的重点。那么我们如何来确定同一直线上的两个力的合力的大小和方向呢？;;;;;处于平衡状态（受平衡力）的物体，合力为零；处于非平衡状态（受非平衡力）的物体，合力不为零。利用平衡状态和同一直线二力合成的规则，我们可以分析物体的受力或者求解力。;跳伞运动员背着打开的降落伞从空中竖直跳下，它所受的重力和空气阻力的合力为10N，方向竖直向下。已知运动员和伞具的总重为800N，求运动员所受空气阻力的大小及方向。;某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直上升，到达最高点后竖直下落。已知排球所受的重力约为2.7N，所受的空气阻力与速度大小有关，方向与运动方向相反。若排球在竖直上升过程的某时刻所受空气阻力的大小约为0.5N，试计算排球此时所受合力的大小，并说明合力的方向。若在竖直下落过程的某时刻所受空气阻力的大小也约为0.5N，则此时所受合力的大小和方向又是怎样的?

;解：排球竖直上升时，受到的重力和空气阻力方向均竖直向下(图甲)，这两个力的方向相同。则有

F合=G+F阻=2.7N+0.5N=3.2N，方向竖直向下。

排球竖直下落时，受到的重力方向竖直向下，

空气阻力竖直向上(图乙)，这两个力的方向相反。

则有F合=G-F阻=2.7N-0.5N=2.2N，方向竖直向下。

;同一直线上二力的合成;1.F1和F2的合力是F，则以下结论正确的是（）;2.同一直线上的两个力的合力为1000N，其中一个力的大小为400N，则另一个力的大小（）;3.如图所示，老师带领同学们探究“同一直线上的二力合成”。她将一根轻质弹簧的左端固定在O点，右端用细线连接弹簧测力计的挂钩，每次都将弹簧右端由A位置拉伸到B位置，a、b、c三次实验弹簧测力计的示数如图所示，下列说法不正确的是（）;4.把一个质量是0.5kg的篮球竖直向上抛出，假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.5N，则篮球在竖直上升和降落过程中所受力的合力分别是（）（g取10N/kg);5.甲、乙两人共同移动一辆手推车，甲的拉力为600N，乙的推力为300N，两人用力方向都朝东。如果让甲一个人来拉，且作用效果与两个人共同拉车时的效果相同，那么他要用大小为______N，方向朝______的力。