社会工作实务 高频考点班-孙江涛 09.优抚安置社会工作.pdf

第第八八章章优优抚抚安安置置社社会会工工作作（（3+4））

本章核心考点总结

1.优抚安置社会工作的特点

2.优抚医院服务对象

3.光荣院服务对象

4.军复退军人

5.军休服务对象

1.优优抚抚安安置置社社会会工工作作的的特特点点

①覆盖范围广

②军队情结深：容易在集体行动或特定时间、场合被召集呼唤出来

③需要层次多：“未分化”状态

④问题压力重

2.优抚医院服务对象

（1）需要：治疗康复、基本生存、家庭生活、社会交往、社会尊重

（2）危机干预

开展评估、建立关系、聚焦问题、稳定情绪、制定方案、实施计划（输入希望、提供支持、恢复自尊、培养自主能力）、后续

跟进。

3.光荣院的服务对象

人生回顾的核心议题是处理并接受人生中发生的所有事情，把这些人生事件当成是令生命有意义的东西。

（1）建立良好信任关系；

（2）回顾人生经历（重点）

采用逆序回顾干预方式实现人生整合：①珍惜现在生活；②找到往事意义；③直面自己局限，接纳生活中好与不好；④重新

激活疏离的人际关系；⑤拓宽个人的圈子，力所能及关心他人，服务社会。

（3）制作人生回顾手册（积极倾听：邀请、聆听、回应）

4.军复退军人

（1）需要：就业创业权益保障、社会再适应的心理调适

（2）内容:①协助适应新生活，顺利度过军地化期；发掘正式和非正式社会支持网络；加强沟通；做好思想政治和信访接待

工作，维护合法权益；搭建信息平台，为创业就业铺路；积极推进社会政策良性改变；

②特别内容：再适应社会的心路历程

（3）方法：“社会再适应”的心路历程

①开展个案辅导：协助做好压力预防、做好减压工作、构建社会支持网络

②开展小组工作（必考）

初期，心态调适：分享经验、分享过渡时期的成功经验；

中期，环境探知：对个体和环境的了解，进行职业选择和准备，如职业生涯规划、介绍社会大环境、促进理念变等；

末期，职业准备：心理准备和知识技能，重心是方法的传授与方向的引导。

5.军休服务对象

（1）干预的技巧

认知重构、放松技巧、社交技能训练、问题解决技巧、系统脱敏、模仿和角色扮演

（2）介入策略

①微观（人）：推进军休老人与社会老人融合，分析当下情境、适应环境、构建社会支持系统；②中观（社区）（走出去、

引进来）：推进军休社区与驻地社区融合，力所能及贡献社会，引进社会服务；③宏观（保障）：推进军队保障与地方保障

融合，管理体制一体化、政策体系一体化、社会保障一体化。