研究方法-PPT课件.ppt

*比较分析方法比较分析是将两个或两类社会现象相对比，从而确定它们之间的差异点和共同点的一种逻辑分析方法。比较分析是理性思维的开始，抽象和概括是在比较的基础上展开的。*过程追踪法过程追踪法一般被用于对一个或几个案例进行因果分析，但这种分析不是对某一试点特殊状态的分析，而是对一个连续性过程进行解剖，试图通过对历史发展轨迹前后顺序的解读来找出因果关系。*定量分析法的含义定量分析是依据统计数据，建立数学模型，并用数学模型计算出分析对象的各项指标及其数值的一种方法。*定量分析的方法统计分析时间序列法层次分析法最优化分析法投入产出分析*统计分析概念指通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究，认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势，借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法。分类描述统计分析、推断统计分析、多元统计分析*描述统计分析描述统计分析是社会统计分析的最基本和常用的方法，它是指运用一定的统计量说明数据资料的特征及其相互关系。主要包括趋势分析和回归分析。*趋势分析：集中趋势分析和离散趋势分析集中趋势分析指用一定的指标反映数据资料的集中状况、集中程度或平均水平。常用的测量指标包括众数、中位数和平均数。众数：最能体现数值的“集中性”特征，注意：出现多个集中点，众数没意义中位数：分析定序变量资料。平均数：具有广泛代表性，易受极端值影响*离散趋势分析是指反映数值资料的分散或差异程度的统计分析。常用的测量离散趋势的统计量有异众比、四分位差、标准差、离散系数。异众比：非众值次数与总次数之比。VR=(N-fm)/NN为总体次数，fm为众数的次数。故异众比反映的是与众数相对应的非众数值的比例。异众比主要用于衡量众数对一组数据的代表程度。异众比越大，说明非众数组的频数占总频数的比重越大，众数的代表性就越差；反之亦然。*四分位差：指把数据资料按高低顺序排列后，再分为四个等分，第三个四分位置的值（Q3）与第一个四分位置的值（Q1）之差。Q=(Q3-Q1)/2四分位差反映了中间50%数据的离散程度。其数值越小，说明中间的数据越集中；数值越大，说明中间的数据越分散。*标准差：各数值与其均值之差的平方和除以总体数的平方根，即方差的平方根。如是总体，标准差公式根号内除以n；如是样本，标准差公式根号内除以（n-1）。因为我们大量接触的是样本，所以普遍使用根号内除以（n-1），（n-1）为自由度，它是意思是样本能自由选择的程度。当选到只剩一个时，它不可能再有自由了，所以自由度是n-1。*标准差是一组数值自平均值分散开来的程度的一种测量观念。一个较大的标准差，代表大部分的数值和其平均值之间差异较大，也就数据集中程度较小；一个较小的标准差，代表这些数值较接近平均值，数据集中程度较大。*离散系数：又称变异系数，指标准差与平均数的比值。CV＝σ/μσ表示标准差μ表示平均值主要是用于比较总体平均数不同的数列间的离散程度。离散系数较小，说明标志变动程度小；反之，说明标志变动程度大。*回归分析概念：回归分析是确定两种或两种以上变数间相互依赖的定量关系的一种统计分析方法。寻求有关联（相关）的变量之间的关系主要内容：从一组样本数据出发，确定这些变量间的定量关系式对这些关系式的可信度进行各种统计检验从影响某一变量的诸多变量中，判断哪些变量的影响显著，哪些不显著利用求得的关系式进行预测和控制*回归分析的模型按是否线性分：线性回归模型和非线性回归模型按自变量个数分：一元回归，多元回归*时间序列法时间序列法，是以时间数列所能反映的社会经济现象的发展过程和规律性，进行引伸外推，预测其发展趋势的方法。*例：某产品销售额随着季度变化而变化的时间序列图1*例：某产品销售额随着季度变化而变化的时间序列图2*层次分析法（AnalyticHierarchyProcess简称AHP）是萨泰教授开发的一种综合定量与定性分析，模拟人的决策思维过程，以解决多因素复杂系统，特别是难以描述的社会系统的分析方法。AHP适用于多目标，多准则的复杂的公共问题。*例：综合评价某公司招聘工作人员，拟从能力、知识和仪态三个方面考核应聘者的综合表现。为此建立了如下评价指标的层次结构：*其中x1=写作水平，x2=外语程度，x3=公关能力，x4=国内外政治经济时事，x5=计算机操作知识，x6=容貌与风