社会工作实务 习题班-刘晓晨 优抚安置社会工作、社会救助社会工作专业课件.pdf

第第八八章章优优抚抚安安置置社社会会工工作作

1.优抚安置对象的需求差异很大，优抚医院的伤残军人需要康复治；军休所的老干部需要老有所为；光荣院的孤老军人渴望

家庭；转业军人希望能够顺利就业，这些体现了优抚安置社会工作（）特点。

A．军队情结深

B．需求层次多

C．问题压力重

D．覆盖范围广

【【答答案案】】B

【【解解析析】】服务对象构成的复杂性决定了服务对象的需要几乎涵盖了有关人类需要的所有层次。

2.以下不属于优抚医院服务对象需要的是（）。

A．治康复需要

B．自我价值实现的需要

C．家庭生活需要

D．社会交往需要

【【答答案案】】B

【【解解析析】】优抚医院社会工作服务对象的需要。主要包括：

①治康复需要。无论是慢性病患者、残疾军人还是精神病患者，身体、心理或精神方面的治和康复都是其最迫切的需要。

②基本生存需要。由于抚恤补助标准低，在农村安置的复员退伍军人慢性病患者的基本生存需要非常紧迫。

③家庭生活需要。由于生理、心理等诸多方面的原因，多数服务对象都没有成家。但他们对幸福家庭生活的渴望，往往超出一

般常人的想象。

④社会交往需要，多数服务对象长年累月居住在优抚医院，直至老死，作为社会的一员，他们也非常渴望与他人交往，渴望参

与社会活动，渴望被社会接纳。

⑤社会尊重需要。由于社会主义市场经济的发展、国防观念淡化等原因，优抚对象享有的社会尊重不如以前，社会地位下降。

社会参与属于光荣院服务对象的需要，因此B不属于优抚医院服务对象的需要。

3.在光荣院里经常发生一些隐蔽性疏于照顾的现象。比如某位老人被工作人员认为是刺头，那么他的需求便不会被重视，因为

在工作人与看来，这位老刺头儿是故意挑事的对象，这样他可能会受到不公正的对待，这属于（）情况。

A．丧失自主生活的选择权

B．贴标签

C．隔离

D．药物滥用

【【答答案案】】B

【【解解析析】】贴标签指的是某个服务对象被认为是“刺头”后，工作人员就不会尽力了解为什么这个人跟他人作对或有攻击性，不会

尝试解决“这类人”的问题，因为这些人是找麻烦的人，这样一来就使得这些人的要求满足被忽视。

4.六个“老有”的目标不包括（）。

A．老有所教

B．老有所养

C．老有所医

D．老有所依

【【答答案案】】D

【【解解析析】】本题考查的是军休社会工作的主要内容。社会工作主要是协助军休干部实现角色转变、减少对生活和环境的负面感

受、顺利度过军地转化的过渡期；促进军休干部充分发掘和利用资源、更好地发挥其社会功能，建立并发展积极的社会关系，

实现“六个老有”（老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐）的目标；促进社会政策的良性改变，推

进接收安置工作稳步进展，促进服务管理水平整体提高。本题中，六个老有不包括老有所依。

5.小张在服役期间，头部受到重创，被送进了河北省优抚医院接受治。社工小李决定对小张实行优抚医院社会工作服务。下

列对于优抚医院社会工作的说法中，不正确的是（）。

A．主要是为病患服务对象提供社会服务

B．目的是增强服务对象的自我照顾能力

C．减轻服务对象社交和情绪上的困扰

D．优抚医院社会工作的地点只能在医院进行

【【答答案案】】D

【【解解析析】】优抚医院社会工作主要是为病患服务对象提供社会服务，预防和减轻他们因伤、病、残所带来的种种社交和情绪上

的困扰，协助服务对象及其家庭处理因伤、病、残而出现的情绪、经济、康复、出院安置以及其他适应方面的问题，促进医

过程顺利进行，增强服务对象的自我照顾能力，回归社区，融入社会，增加社会资本，促进社会和谐稳定、协调发展。

6.优抚医院的服务对象高明因抢救国家公共财产不幸从高层坠下，摔断了脊椎，导致高位截瘫。高明一想到自己年纪轻轻，就

要这样终身残疾的过下半辈子，成为别人的拖累，就痛不欲生，于是萌生了自杀的想法，社会工作者小钱用危机介入模式为高

明开展服务，首先要做的是（）。

A．输入希望

B．恢复自尊

C．培养自主能力

D．鼓励独立

【【答答案案】】A

【【解解析析】】本题考查的优抚医院危机介入模式的实施原则。

在具体介入的过程中，尤其要注重：

(1)输入希望，提供精神支持与宣泄渠道，让迷茫、无助的服务对象重燃对生活的渴望、人生的希望。

(2)提供支持，加强资源链接，积极联络亲属，充分利用服务对象自身拥有的资源，协助解决当前问题，共同努力克服危机。

(3)恢复自尊，了解服务对象对自己的看法，协助重塑自信、自我增能，并在其改变的过程中给予适度激励，以乐观的精神感

染服务对象，在整个服务过程中尽可能地传递正能量。

(4)培