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幼儿园保教案例分析20篇

《幼儿园保教案例分析20篇》这是优秀的幼儿园教案设计

文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园

保教案例分析20篇！

（1）小班社会环保教案《我和瓶子做朋友》一、设计意图

瓶子在幼儿的生活中随处可见，我们常常看见幼儿抱瓶

子、滚瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他们对用各种各样的瓶子玩

游戏亲睐有加。同时，我们把废弃的各种瓶子用于游戏，可让

幼儿知道废旧物可以再利用的道理，从而增加幼儿对环境保护

的意识。因此，我从幼儿的兴趣出发，挖掘出瓶子对幼儿的教

育价值和潜能，设计了本次活动。

二、活动目标

1．引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验，

感受玩瓶子所带来的乐趣。

2．培养幼儿运用已有的知识经验，解决在活动过程中出现

的问题的能力。

3．鼓励幼儿乐于参与操作、游戏等活动，能大方地与同伴

和老师交往。

4．知道废旧物还可以用来玩游戏，初步培养幼儿的环保意

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识。

5．乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

6．培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

三、活动准备

1．知识经验准备：

A：幼儿已经有过各种玩瓶子的经验。

B：学会演唱歌曲《大猫小猫》。

2．教、学具准备：

A：各种透明瓶子人手一个，瓶子上贴1～4个圆点，瓶

盖、珠子若干：纸棍，系有皮筋的彩带若干；自制房子2个。

B：背景音乐和歌曲磁带《大猫小猫》。

四、活动过程

（一）导入活动，引发幼儿的兴趣。

教师：今天天气真好，猫宝宝们，你们想不想跟着妈妈一

起做游戏啊？

1．选瓶：幼儿选择一个喜欢的瓶子做好朋友。

2．瓶子操：幼儿抱着瓶子（没有瓶盖）做操：变高、变

矮、变胖、变瘦。

（二）引导幼儿和瓶宝宝做各种游戏，启发幼儿运用已有

的知识经验，解决在活动过程中出现的问题。

1．喂瓶宝宝吃豆（珠子）。

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引导幼儿先正确点数瓶子上圆点的数量，然后根据圆点的

数量往瓶子里投放相应数量的豆子（珠子）。

2．盖瓶盖。

引导幼儿为瓶子选择合适的瓶盖盖好，并通过彩色的瓶盖

认识一些基本的颜色。

3．瓶乐会。

鼓励幼儿自由摇晃瓶子，初步感知用力的大小和声音的大

小的关系，尝试用瓶子来演奏歌曲《大猫小猫》，提高幼儿用力

的大小要与歌词相匹配。

（三）游戏活动送瓶宝宝回家。

启发幼儿想出各种送瓶宝宝回家的方法，并大胆地尝试游

戏，最后把瓶宝宝送回它们的家里。

活动小结：选择的活动内容贴近幼儿的生活，符合孩子的

年龄特点，整个活动游戏化，符合幼儿身心发展特点，易于幼

儿在轻松愉快的气氛中接受。

（2）小班社会环保教案《小鸟哭了》含反思设计意图：

有一次，我在下班的路上，看到一位小朋友让妈妈抱着折

树枝，看到这一情景，我大脑中立刻闪现出：幼儿时期是人一

生中成长的奠基时期，及时对孩子们进行环保教育，可以帮助

他们了解人与自然的关系，了解人类现在面临的种种环境危

机，保护地球，就是保护人类自己的道理。为此，我设计了这

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一教育活动。教育幼儿从小爱护花草树木，初步建立起保护环

境的意识。

活动目标：

1.初步培养幼儿热爱大自然，保护花草树木的意识。

2.发展幼儿的动手操作能力，加深保护花草树木的意识。

3.发展幼儿的口语表达能力。

4.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

5.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

活动准备：

1.活动前让幼儿观察树、鸟、花、草，并请爸妈讲解一些

简单的有关它们生长的知识。

2.准备课件（一）、（二）。

3.图画纸，大树、叶子、小鸟（成形的）、粗头彩笔、胶水

等。

活动过程：

一、观看课件（一）情景：天空一边