高中地理思维技能的培养方法教学研究开题报告教学研究课题报告.docx

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一、课题背景与意义

随着我国教育改革的不断深入，高中地理教育正逐渐从传统的知识传授型向能力培养型转变。地理思维技能作为地理学科的核心能力，对于提高学生的综合素质和创新能力具有重要意义。然而，当前高中地理教学中，地理思维技能

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

用户编号：8005017062000015

认证主体莲池区远卓互联网技术工作室

IP属地河北

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