干部考核德能勤绩廉五方面表述范文(精选3篇).pdfVIP

干部考核德能勤绩廉五方面表述范文(精选

3篇)

第2篇:干部考核德能勤绩廉五方面表述

这一学期，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负

责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下：

一、德

要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高

尚的师德。在湖小的每一个老师都有着自己的师德追求，张

大霖老师的坚持，花素梅老师的不为自己寻找借口，留下后

路的精神都体现了湖小老师执着追求高尚师德的作风。我在

这样的氛围中被熏陶着，被感染着，更是学习着，端正自己

的教学思想和工作态度，从各方面严格要求自己，积极向老

教师请教，从平时的工作和生活中留心周围老师们好的教育

方法，结合我们学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使

教学工作有计划，有组织，有步骤地展开，使学生高效地学

习。

跟着学生们从三年级成长到四年级，我明显感觉到学生

的成熟和对周遭的模仿能力增强了，教师的一言一行都对他

们有着很深的影响，成了学生们心中学习的标杆。所以，面

对他们，我需要特别注意自己的言语和行为习惯。这让我时

刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们

一个人说应该具有的品德。真正做到身体力行，言传身教，

课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子

们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享他们生活中

的各种趣闻或疑惑。同时，我也时常从学生身上反省自己的

教育，使我的教育尽可能适合我们班的孩子们。

二、能

本学期，我根据课程安排看，自拜了同年级组的袁静老

师为师父。每周我都要去听她的上常态课，通过这样的方式，

我学习到了她高效的语文课堂，并运用于自己班级之中，学

生们学习的热情高涨了，特别是学生们特别喜欢默写，因为

只要他们成为默写之星，他们的家作中就没有抄写这一项

了，取而代之的是学生们有了更多的时间去阅读课外书了。

在本学期中，我的课堂教学能力得到了一定的锤炼，对教材

的把握有了一些提升，能够合理地运用一些教学方法进行课

堂教学。但是，与其他优秀老师特别是在我听了陈慧老师的

一堂教研课之后，我发现我的课堂还需要更为开放，要让学

生的思维更为开阔，就需要更加合理有效地使用教材和与教

材有关的素材。

三、勤

我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出

学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，

并与搭班的数学老师蒋英老师沟通好，做好班级的各项工

作。

我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我

坚持做到手勤，脚勤，笔勤。我认真做好上级交给我的各项

工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的

班级学习，多向别的老师学习。本学期，我共听课69节，

其中师父的课为19节。通过这样的磨练，我让自己的教学

经验更丰富。而笔勤则是坚持写原创的博客，在博客中我进

行深刻的教学反思，并记录下自己教育活动中的点点滴滴，

以使自己在教育之路上走得踏实。

四、绩

在这一个学期里，我感到特别庆幸的是我继续担任了我

们那个班级的语文教学工作和班主任工作，因为我对孩子们

和家长们都有了一定的了解，所以在工作方面变得顺利而有

效了。

第3篇:干部考核德能勤绩廉五方面表述

1.学习好抓“快餐”，以报刊、杂志、新闻为主要学习

途径，对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原

著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。

2.理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定

的学习计划，学习缺乏针对性、实效性，学习成果履行职责

结合不够。

3.接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙

于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习不

够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。

4.进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。

对一些工作满足于会开了、部署过了，至于进度如何，有何

困难，落实与否，缺乏盯住不放，缺乏不间断检查督导。

5.在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议

贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。

6.作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的

各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一

些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明

显。

7.缺乏全局观念。作为书记，应把握方向、谋