第四单元 第3课时 课间（1）（大单元教学任务单）一年级数学上册（北师大版2024秋）.pdf

第四单元第3课时课间（1）学习任务单

【学习任务】能根据数学信息，列出不同的加减法算式，并能正确计算有关8的加法及相应的

减法。能运用所学知识解决生活中简单的加减法问题，体会用数学的乐趣。

【学习重点】掌握有关8的加减法的计算方法。

【学习难点】能够看图说图意，并能够正确列出加法算式计算。

【预习要领】

1.自学课本P52的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究

部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。

2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。

学习笔记：____________________________________________________________________

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【课中学习单】

一、知识链接

1.在方框里填上合适的数。

2.看谁算得又对又快。

7-1=3+4=2+5=7-7=7-3=

5+1=0+7=6-3=7-4=7-6=

二、新知探究

任务一：探究8的加减法的计算方法。

1.课件出示情境图。

提问：说一说，图中的小朋友们在干什么？

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2.提问：摇绳的和跳绳的一共有几个小朋友?

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3.提问：你是怎样算出结果是7个的？

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4.你还发现了哪些数学信息？说一说，填一填。

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任务二：探索8的合成。

1.想一想，填一填。

2.动手分一分，师巡视指导困难学生。

三、达标练习

1.教材P54“练一练”第1题。

2.教材P54“练一练”第3题。

3.

（1)一共有几个小朋友？

（2)跳绳的有几个小朋友？(答案不唯一)