贵州省安顺地区企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试完整题库含答案【完整版】.docxVIP

专业精品贵州省安顺地区企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

贵州省安顺地区企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试完整题库含答案【完整版】

第I部分单选题（50题）

1.()是指岗位测评本身可能达到期望目标的程度，也就是测评结果反映被评价对象的真实程度

A:效度

B:准度

C:精度

D:信度

答案：A

2.（）又称为“华德决策准则”。

A:乐观系数决策标准

B:最小后悔决策标准

C:中庸决策标准

D:悲观决策标准

答案：D

3.在素质测评标准体系的设计中，（）结构是将需要测评的员工素质要素进行分解，并列出相应的项目。

A:横向

B:平面

C:立体

D:纵向

答案：A

4.对人力资本的理解不正确的是（）。

A:人力资本是活的资本

B:人力资本是有形资本

C:人力资本凝结于劳动者体内

D:人力资本内含有一定经济关系

答案：B

5.在评估某培训项目所取得的成果时，可从以下四个层级对培训的效果进行评估。

A:结果评估

B:反应评估

C:行为评估其中第二级评估指的是()

D:学习评估

答案：D

6.(2016年5月)下列不属于工资集体协商的内容的是()。

A:工资协议的终止条件

B:调整劳动关系运行的重要机制

C:工资分配制度、工资分配的标准和分配的形式

D:工资协议的期限

答案：B

7.企业组织结构变革的方式不包括()。

A:渐进式

B:计划式

C:改良式

D:爆破式

答案：A

8.在培训效果评估过程中，()是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。

A:总结性评估

B:建设性评估

C:正式评估

D:非正式评估

答案：B

9.关于员工团队沟通会谈的表述，不正确的是（）。

A:要明确重点，管理者应控制会谈进程

B:涉及个人绩效方面的严重问题，不应轻易列为会谈话题

C:与其他面谈相同，也应该做好书面记录

D:对个别难题，可占用较多时间力求得到全面解决

答案：D

10.()是员工所获得的全部有形报酬，包括薪资、奖金等项目的总和。

A:收入

B:奖励

C:福利

D:报酬

答案：A

11.下列哪一项既是职业道德的要求，又是社会公德的要求()

A:爱岗敬业

B:服务群众

C:爱国为民

D:诚实守信

答案：C

12.实行工资指导线制度的主要目的不包括（）。

A:使雇员工资增长率高于企业效益增长率

B:实现社会公平

C:调整、规范工资分配关系

D:逐步提高工资水平

答案：A

13.经常用于非管理人员招聘的员工招募方法是()。

A:档案法

B:任命法

C:布告法

D:推荐法

答案：C

14.以行为科学理论为依据，着重强调人的因素的组织理论是（）。

A:古典组织理论

B:近代组织理论

C:组织行为理论

D:现代组织理论

答案：B

15.()是劳动者与劳动力使用者之间因就业或雇用而产生的关系。

A:劳动关系

B:命令关系

C:协作关系

D:法律关系

答案：A

16.(2017年11月)设计无领导小组讨论评分表时，评分指标应控制在()以内。

A:30个

B:5个

C:10个

D:40个

答案：C

17.可以对不同类别不同质的素质测评对象进行量化的方法是()

A:模糊量化

B:等距量化

C:当量量化

D:类别量化

答案：C

18.在行业处于发展阶段，为了扩大市场份额，企业会采取（）。

A:纵向整合战略

B:多种经营战略

C:扩大地区战略

D:增大数量战略

答案：D

19.()是指国家在一定时期内生产的最终产品和服务按价格计算的货币价值总量。

A:总供给

B:总供给价格

C:总需求价格

D:总需求

答案：A

20.（）是用人单位除了非全日制用工形式外无书面劳动合同或无有效的书面劳动合同形成的劳动法律关系。

A:劳动法律关系

B:事实劳动关系

C:劳务关系

D:劳动关系

答案：B

21.下列关于人力资源预测方法的说法，不正确的是()

A:经济计量模型一般只在管理基础较薄弱的小公司采用

B:趋势外推法与回归分析法本质上都是经济计量模型法

C:回归分析法不考虑不同自变量之间的影响

D:趋势外推法最简单，自变量只有一个

答案：A

22.下列关于劳务派遣的说法错误的是()。

A:被派遣劳动者管理的特殊性主要在于避免可能出现的劳动歧视问题

B:劳务派遣单位对劳动者的合法权益承担保护义务

C:劳务派遣单位有义务将派遣内容告知劳动者

D:劳务派遣单位可以向被派遣劳动者收取费用

答案：D

23.()可用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。

A:情感成果

B:认知成果

C:绩效