2024-2025年高一物理人教版必修一同步专题训练1.1 质点 参考系(解析版).doc

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2024-2025学年高一物理分层培优同步专题训练(人教版2023必修第一册)

第1.1节质点参考系

考点1对质点的理解

考点1对质点的理解

1.“质点”概念建立所用研究方法是()

A.控制变量法

B.等效替代法

C.极限法

D.物理模型法

【答案】D

【解析】“质点”概念建立所用研究方法是物理模型法,故D正确。

2.在研究下述运动时,能把物体看作质点的是()

A.研究地球的公转问题

B.研究乒乓球的旋转问题

C.体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作

D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间

【答案】A

【解析】研究地球的公转时,地球的大小和形状可以忽略,能看作质点,故A正确;研究乒乓球的旋转时,球的大小不能忽略,不能看作质点,故B错误;体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作时,运动员不能看作质点,否则运动员的肢体动作无法判断,故C错误;研究一列火车通过长江大桥的时间时,火车的长度相对于大桥不能忽略,不能看作质点,故D错误。

3.以下关于质点的说法正确的是()

A.为正在参加吊环比赛的运动员打分时,裁判们可以把运动员看作质点

B.研究“玉兔”号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来,即两者分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”时不能把“玉兔”看成质点

C.质点是客观存在的一种物体,其体积比分子还小

D.研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论什么情况下,自行车都不能看成质点

【答案】B

【解析】为正在参加吊环比赛的运动员打分时,裁判们应观察运动员的肢体动作,其大小和形状是不能忽略的,故不可以把运动员看作质点,故A错误;研究两者分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”时,要看动作,不能够看作质点,故B正确;质点是一种理想化的物理模型,没有大小和形状,故C错误;研究自行车的运动时,若只研究自行车运动的快慢,自行车可以看成质点,故D错误。

4.关于质点,以下说法正确的是()

A.质点就是很小的物体,如液滴、花粉颗粒、尘埃等

B.体积很大的物体一定不能看成质点

C.一山路转弯处较狭窄,司机下车实地勘察,判断汽车是否能安全通过.此时在司机看来,汽车是一个质点

D.研究顺水漂流的小船漂流10km所用的时间,可以把小船看成质点

【答案】D

5.在以下情况中可将所研究的物体看成质点的是()

A.观察"辽宁舰"航空母舰上的"歼-15"战斗机起飞时,可以把航空母舰看做质点

B.研究“玉兔”号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来,即两器分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”

C.研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹

D.研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论什么情况下,自行车都不能看成质点

【答案】C

【解析】观察"辽宁舰"航空母舰上的"歼-15"战斗机起飞时,航空母舰的长度不能忽略,所以不可以把航空母舰看做质点,故A错误;研究“嫦娥”“玉兔”两器分离过程中的技术动作时,不能把“玉兔”看成质点;C情景中物体的大小和形状能忽略,可看成质点;研究自行车的运动时,若研究自行车的平动时,自行车可以看成质点,D错误.

6.在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,是经常采用的一种科学研究方法.质点就是这种物理模型之一,下列情况中,可以把物体看成质点的是()

A.研究高速旋转的兵乓球其旋转特点时

B.研究正在做广播体操的同学其动作是否标准时

C.研究长为L的汽车从北京开往广州的时间时

D.猜测一枚硬币上抛后,落地时正面朝上还是反面朝上时

【答案】C

【解析】在研究乒乓球的旋转特点时,若将乒乓球看成质点,乒乓球就没有旋转可言了,A错误;研究同学做广播操的动作是否标准,看的是人的动作,所以不能看成质点,B错误;汽车的长度相对北京到广州的距离可以忽略不计,所以可以看成质点,C正确;猜测一枚硬币上抛后,落地时正面朝上还是反面朝上不可以将硬币看成质点;D错误.

7.(多选)“神舟十号”运载火箭发射升空后,经多次变轨与“天宫一号”目标飞行器在距地面343km高处成功交会对接,下列所述情况中,可以把运载火箭或组合体可以看成质点的是()

A.确定火箭升空约150s距地面的高度时

B.分析助推器与火箭的分离过程时

C.研究“神舟十号”与“天宫一号”的交会对接过程时

D.研究“神舟十号”与“天宫一号”的组合体在距地面343km高处绕地球飞行的轨迹时

【答案】AD

【解析】确定火箭升空约150s距地面的高度时,其形状和大小可以忽略;分析助推器与火箭的分离过程时以及“神舟十号”与“天宫一号”的交会对接过程时,其形状和大小不能忽略;研究组合体在距地面343km高处绕地球飞行的轨迹时,其形状和大

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