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西安中学2022-2023学年度第二学期期末考试
高二数学(理科)
(时间:120分钟满分100分)
一、选择题:(本题共12小题,每小题3.5分,共42分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知集合,则()
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】
【分析】由题意解一元二次不等式、分式方程并结合交集的概念即可得解.
【详解】由题意,或,
所以.
故选:D.
2.已知,则的大小关系正确的为()
A.B.
C.D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据指数函数与幂函数的单调性即可求解.
详解】解:,
,
指数函数在上单调递减,
,即,
又幂函数在上单调递增,
,即,
,
故选:B.
3.甲乙两名学生,六次数学测验成绩(百分制如图所示).
①甲同学成绩的中位数大于乙同学成绩的中位数;
②甲同学的平均分比乙同学高;
③甲同学成绩的极差是18;
④甲同学成绩方差小于乙同学成绩的方差.
上面说法正确的是()
A.③④B.①④C.②④D.②③
【答案】A
【解析】
【分析】由茎叶图数据,求出甲同学的极差,甲、乙同学成绩的中位数,平均数,估计方差,从而解决问题.
【详解】解:根据茎叶图数据知,
①甲同学成绩的中位数是81,乙同学成绩的中位数是87.5,
甲的中位数小于乙的中位数;
②甲同学的平均分是,
乙同学的平均分是,
乙的平均分高;
③甲同学的极差为;
④甲同学成绩数据比较集中,方差小,乙同学成绩数据比较分散,方差大.
正确的说法是③④.
故选:A.
4.若,,,且,则下列结论正确的是()
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用特殊值判断A,根据不等式的性质判断B、D,利用作差法判断C.
【详解】对于A:当时,故A错误;
对于B:因为,所以,故B错误;
对于C:因为,则,所以,
所以,故C错误;
对于D:因为,所以,,所以,故D正确;
故选:D
5.某高中为了解高三学生对“社会主义核心价值观”的学习情况,把高三年级的1000名学生编号:1到1000,再用系统抽样的方法随机抽取50位同学了解他们的学习状况,若编号为213的同学被抽到,则下列几个编号中,可能被抽到的是()
A.83B.343C.253D.763
【答案】C
【解析】
【分析】
先计算间隔为20,再由题意得到第一组抽取的编号,进而得到每一组抽到编号的通项公式,依次检验选项是否符合通项即得结果.
【详解】根据系统抽样特征,1000名学生中抽取50位同学,间隔为为20,故若编号为213的同学被抽到,则第一组抽取编号为13的同学,即第i组抽取同学的编号为,.选项A中,令,则无满足题意的解,选项B中,令,则无满足题意的解,选项C中,令,解为,有满足题意的解,选项D中,令,则无满足题意的解.
故选:C.
6.在极坐标系中,过点且与极轴垂直的直线方程为()
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
【分析】
先求出点的直角坐标,根据题意得到所求直线方程的直角坐标方程,再化为极坐标方程,即可得出结果.
【详解】因为点的直角坐标为,即,
所以过点,且与极轴垂直的直线方程为:,
因此其极坐标方程为:.
故选:B.
【点睛】本题主要考查求满足题意的直线的极坐标方程,属于基础题型.
7.若关于x的不等式在上无解,则()
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
【分析】关于x的不等式在上无解,则,再根据绝对值三角不等式求出即可.
【详解】关于x的不等式在上无解,
则,
而,当时,等号成立,
所以,
所以.
故选:D.
8.已知实数x,y满足约束条件,则的最大值是()
A.2B.C.3D.4
【答案】C
【解析】
【分析】作出可行域,根据的几何意义,即可求得答案.
【详解】画出不等式组表示的可行域,如图所示(阴影部分),
解方程组,得,故,
解,可得,故,
表示的是可行域内的点与原点连线的斜率,,
根据的几何意义可知的最大值为2,
的最大值为.
故选:C.
9.2020年全球经济都受到了新冠疫情影响,但我国在中国共产党的正确领导下防控及时?措施得当,很多企业的生产所受影响甚微.我国某电子公司于2020年6月底推出了一款领先于世界的5G电子产品,现调查得到该5G产品上市时间x和市场占有率y(单位:%)的几组相关对应数据.如图所示的折线图中,横轴1代表2020年8月,2代表2020年9月……,5代表2020年12月,根据数据得出y关于x的线性回归方程为.若用此方程分析并预测该产品市场占有率的变化趋势,则该产品市场占有率最早何时能超过0.5%(精确到月)()
A.2021年5月B.2021年6月C.2021年7月D.2021年8月
【答案】D
【解析】
【分析】先算平均值,确定线性回
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