小班教研计划下学期.docxVIP

小班教研计划下学期

PAGE2

小班教研计划下学期

小班教研计划下学期

一、指导思想

本学期，我们小班教研组将继续以幼儿园一日活动常规创设的基本要求为指导，以幼儿园教育指导纲要为指针，以加强教育教学研究、提高保教质量为重点，全面提高教师素养，促进幼儿身心和谐、健康成长。

二、教研目标

1.规范小班课堂常规，优化幼儿一日活动常规。

2.营造一支敬业爱岗、团结上进的小班教师队伍，发挥教师的引导作用，用专业知识引导幼儿成长。

3.积极开展幼儿园早期阅读，促进幼儿全面发展。

三、具体工作及措施

（一）加强年级组教师队伍的建设，不断提高教师自身素质。

1.本学期将在培养新教师和青年教师发展方面展开研讨，根据我园实际情况，本学期主要采取师徒结对的方式，发挥师徒的优势，互帮互学，使新教师不断汲取经验，提高工作能力。具体措施：第一，确定骨干成员，并明确任务，给骨干成员压担子，要求他们不仅要指导新教师，还要努力进行教育教学改革和研究活动。第二，鼓励新教师学习幼儿园新纲要，树立正确的教育观，加强理论学习，多看业务书籍和教育杂志，不断充实自我。

2.鼓励年级组内教师要多阅读有关幼教方面的书籍，在半学期内每个年级组必须上缴教学笔记或教学论文。通过多方面的学习，促使年级组内教师对“幼儿数学教育”有更进一步的了解。并开展研讨活动和优质课的观摩。共同探讨教学中遇到的问题及相应的对策。

（二）积极开展教育教学研究工作。

1.本学期小班组教师不仅要完成日常教育教学工作，还需积极参加年级组每周一开展教研活动。做到教研活动有计划、有目标、有记录、有总结、有阶段性和成果。主要进行专题研究：一日活动中的生活数学教育的实践和研讨；开展年级组内互听教学活动、评课活动。深入学习幼儿园教育指导纲要，以“幼儿发展为本”，提高教师的实践能力和创新精神。让教师在学习、讨论、实践中不断提高自身素质。针对日常教育教学实践中问题共同商讨解决方法，并积累教育教学经验。不断提高教学质量。

2.抓好常规的教育教学活动。两教半的工作安排及实施情况继续完善幼儿一日活动常规，重点是各科的教学活动的组织中一日活动常规的运用。并且充分挖掘生活常规的培养对孩子的重要性和紧迫性进行研讨和交流；从而让孩子生活得有序而开心；让一日活动安排得合理高效；让老师的工作得心应手。积极为园内的各类活动和竞赛做好充分准备工作，做好优秀活动的观摩和交流，进一步提高教师的业务水平。提倡集体备课并实施行动研究的步伐；实施班级工作“说课制度”教师除了在教室内能上网、查阅资料外必须充分利用下午上课前集思广益、研讨教育资源有效地整合利用，将信息技术落实到课堂教学中，同时对教研活动备课情况每周检查落实到位。同时根据年级组的教学目标结合本班情况拟定教学方法和形式。并认真做好教学笔记。上好每一堂课，坚持听课不少于15节。通过研讨、观摩、评议等形式，提高教师的课堂教学水平。重点研讨数学领域活动中对幼儿学习兴趣和主动性的培养的方法和途径；丰富游戏材料的投放和利用的开放性上。让教师在学习和工作中探讨幼儿的兴趣所得积极积累教育教学经验提高教育教学质量真正为孩子终身发展奠定良好基础。鼓励教师认真参加各班的家长宣传工作、班级网站建设工作、能总结每次家长会的经验和不足以便于更好的开展家长工作。并针对幼儿园出现的特殊情况及时反馈与家长取得一致的教育方法来促进幼儿的身心发展。

（三）加强年级组内安全教育、卫生保健工作制度的管理和监督。

1.注重班级物品的及时清查、维修、保护和整理；消患于未然；每天检查各班餐点是否根据气温适当添加各种营养和是否过期等情况。一旦发现问题及时报告食堂管理员；抓好本年级组的安全教育活动增强幼儿自我保护意识。由于小班孩子年龄较小更须做好随机教育。（把安全卫生知识通过故事贯穿到幼儿的一日活动中去）。本月我们还检查各类户外活动器具及周围环境等要及时清除无关隐患防止发生意外事故同时加强对幼儿的保护教养做到眼明手灵、措施到位：比如随时清点人数、教育幼儿不在教室吵闹玩耍等。）确保幼儿的人身安全。（包括食品卫生）并及时与家长沟通反馈信息给家长。）

2.认真执行幼儿园卫生保健制度抓好各项卫生保健工作的同时并注重培养幼儿良好的生活卫生习惯：督促帮助各班做好各项卫生保健常规工作：做好晨检记录和每天的消毒记录；按

小班教研计划下学期

一、前言

随着教育改革的不断深入，小班化教育作为一种新型教育模式，正在被越来越多的地区和学校所接受和应用。小班化教育具有提高学生学业成绩、促进学生身心健康、培养学生良好品德和个性发展的优势，因此，小班化教育模式下的教研活动显得尤为重要。本学期，我们将继续开展小班化教育模式下的教研活动，为提高教育教学质量，特制定以下教研计划。

二、目标任务