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小班美术教案及教学反思《神奇的油画棒》
（学习版）
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小班美术教案及教学反思《神奇的油画棒》
教材分析：
小班幼儿大部分能适应幼儿园的环境，情绪愉悦地和老师一起互
动，个别幼儿还有哭闹情绪，这次活动的重点是让幼儿对使用油画棒
有初步的兴趣，难点是掌握油画棒的使用方法，培养良好的油画棒使
用常规。
活动目标：
1、初步尝试油画棒在图纸上进行绘画，了解正确的握笔姿势。
2、了解油画棒的各种颜色、使用方法。
3、激·发幼儿的想象空间、培养创新意识，对美术活动的热爱。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地
在同伴之间交流。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备：
油画棒一盒、图画纸一张、示范画若干。
活动过程：
1、出示示范画，让幼儿欣赏。
师：孩子们，老师这儿有一些大班哥哥姐姐画的画儿，我们一起
来看看吧。引导幼儿欣赏画面，感受美术作品。这些美丽的画画，是
用什么神奇的东西画出来的呢?
2、出示油画棒，让幼儿观察它的形状、颜色。
师：孩子们，你们看，大班的哥哥姐姐就是用这个东西画出漂亮
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的画，它既可爱又漂亮，而且它的名字也非常好听，它叫油画棒，油
画棒宝宝穿着漂亮的衣服，一个挨着一个住在小房子里，你们看，油
画棒宝宝是什么样子的?它有什么颜色?
3、示范油画棒的使用方法
师：老师要和油画棒宝宝做游戏了，我轻轻捏住油画棒宝宝的外
衣，让尖尖的笔头在画纸上画一画，看，要用点力了，油画棒宝宝才
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