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一年级数学上册7加与减二7.2搭积木教学反思素材北师大版.docxVIP

一年级数学上册7加与减二7.2搭积木教学反思素材北师大版.docx

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    搭积木(20以内的不进位加法和不退位减法)

    教学反思

    1.通过实物的演示、学生的操作，使学生理解和驾驭思索的方法。由此概括出20以内的不进位加法和不退位减法的计算规律。

    2.让学生说出计算步骤，在巩固计算方法的教学活动中，作为老师要想方设法地为学生创建有意义的学习活动条件，尽量给学生多一点思索的时间，多一分活动的空间，多一次表现的机会，多一些尝试胜利的喜悦，使课堂教学真正成为学生自主活动和探究的天地，从而激励他们不断探究、创新。我信任，经过我不断地尝试与努力，我的学生们肯定会更爱上数学课。

    3.体现生活数学化。通过让学生找生活中的数学，使学生养成留意视察

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