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小班《好玩的球》体育教案

小班《好玩的球》体育教案（精选10篇）

作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，编写教案有利于我

们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？以下是小编为大

家收集的小班《好玩的球》体育教案，仅供参考，希望能够帮助到大

家。

小班《好玩的球》体育教案1

活动目标：

1.能够利用报纸团自由游戏，感受一物多玩的乐趣。

2.尝试朝目标进行投掷，锻炼手臂力量，提高手眼协调能力。

3.能根据指令做相应的动作。

4.感受运动的快乐，愉悦身心。

●纸球玩法：

1．夹纸球：学习用双脚前部夹纸球，跳起用力抛出。

2．踢着纸球跑：边把纸球踢向前方，边跟着纸球跑。

3．投掷纸球：朝墙壁投掷纸球。

●游戏：投掷飞碟

将幼儿分成人数相同的两组，两位教师分别顶着雨伞变身“飞

碟”，朝不同方向跑动，幼儿在固定范围内向“飞碟”进行投掷，看

谁投的准。

●游戏规则：

1．要朝目标物“飞碟”进行投掷；

2．投完以后可以迅速将纸团捡回来继续投掷；

3．不能碰到“飞碟”，否则会触电，游戏停止。

活动反思：

让幼儿与教师一同游戏，由于幼儿是第一次玩游戏，幼儿的兴趣

一下子调动起来，他们积极的参与到游戏中。掌握了游戏的规则和基

本动作。

小班《好玩的球》体育教案2

【设计意图】

小班的孩子很喜欢参加户外活动，但动作还不协调，很容易摔跤。

为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节户外活动

《好玩的球》。想通过本次活动，让每个孩子都能够得到锻炼和发展，

让每个孩子学习到新的.玩法，感受游戏的快乐。

【活动目标】

1、学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼

儿的综合运动技能。

2、培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造

性。

3、培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力。

【活动准备】

平整宽阔的场地，彩色的小皮球。

【活动过程】

一、和幼儿一起做准备活动，边唱儿歌边活动四肢春天天气真好，

（双手高高举起，左右摇摆。）花儿都开了，（两手张开放在下巴下，

像两片小叶子）杨柳树枝对着我们弯弯腰，（做弯腰动作）蝴蝶姑娘

飞来了，蜜蜂嗡嗡叫。（张开双臂学蝴蝶飞。）小白兔儿一跳一跳又

一跳。（学小白兔跳）

二、导入

以儿歌《大皮球》导入，激发幼儿活动兴趣。大皮球妈妈买个皮

球，上面画个小猴，我来拍拍皮球，小猴翻个跟斗。请每个小朋友自

选一个皮球，说说自己的皮球是什么颜色？有什么图案？自己拍一拍

皮球。

三、教师示范几种球的玩法，指导幼儿自由玩球。

1、追球两名幼儿一只球，甲幼儿为滚球人将球滚出，乙幼儿为追

球人，当甲幼儿将球滚出后，乙马上向前去追球，追到球后交换角色。

注意球要挨地滚动。

2、反弹球两名幼儿一只球，一人将球往地上用力拍，球往上反弹

时，对方立即去接住球。然后交换角色，继续玩。

3、滚球过门两人一球，一幼儿两腿开立做球门，另一幼儿距三米

处，对准球门滚出球，进球为胜，交换角色，继续进行。

4、我来拍，你来接两名幼儿一只球，幼儿甲边拍球边说：一二

三四五，请你来接住。当说到住时把球抛给幼儿乙，幼儿乙接着球

后，边拍球边说：一二三四五，请你来接住。将球再抛给甲。

【活动延伸】

幼儿回家后，可以和爸爸妈妈一起玩皮球，并把自己学习的新玩

法表演给爸爸妈妈看，请爸爸妈妈也表演几种新玩法。

小班《好玩的球》体育教案3

打篮球

体育活动设计

班级：中一班

人数：37日期：20xx年12月31日

活动目的

1、让幼儿用身体控制球，发展幼儿的协调能力。

2、增强幼儿对球的兴趣。

3、帮助幼儿协调一致的进行运球、投球。

活动准备

比幼儿的数量多一的球。

活动过程

1、准备运动

请小朋友们先跟老师做做运动吧。

2、谈话导入

小朋友们看老师这里带的圆圆的东西是什么啊？（是球）对，老

师今天给大家带来了我们最喜欢玩的球，小朋友们平时都是怎么玩球