小学语文 2023-2024学年吉林省白城市通榆县六年级(上)期中语文试卷.pdfVIP

小学语文 2023-2024学年吉林省白城市通榆县六年级(上)期中语文试卷.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2023-2024学年吉林省白城市通榆县育才学校六年级(上)期中语文试卷

一、基础乐园。

1.(3分)看拼音,写词语。

yōuyǎbùqūbàofājūshùbīnggùn

jǔsàngcíchǎngpáoxiàoshēnyínzāogāo

2.(3分)给加点字选择正确的解释。(填序号)

废:①不再使用,不再继续;②荒芜,衰败;③没有用的或失去了原来的作用的;④肢体伤残,使伤残。

废话半途而废废墟残废

3.(3分)补充词语,并完成练习。

居临排倒流星

念念可当心肉

(1)上面画线的词语运用了比喻的修辞手法,很有画面感,我能再写两个这样的词语:、。

(2)“有一辆汽车差点撞上我们,吓得大家担心祸患临头,非常害怕。”这句话中画“~~~~”的部分可以用上面的“

”一词替换。

选择题

4.(3分)下面加点字的读音有误的一项是()

A.窥视(kuī)手榴弹(liú)

B.疙瘩(gé)虎视眈眈(dān)

C.狞笑(níng)揪出来(jiū)

D.皱眉(zhòu)风靡全班(mǐ)

5.(3分)下面的词语没有错别字的一项是()

A.马蹄政腐斩钉截铁B.模糊跺脚技高一愁

C.干躁斑点暴露无遗D.熄灭沙哑汹涌澎湃

6.(3分)依次在下面句中的括号里填入含“测”的词语正确的一项是()

①宇宙正如我们所()的那样,在不断地进行演变。

②科学的结论最开始的时候都是建立在大胆的()上。

③从卫星拍到的照片可以():月球上有水存在。

④这个传感器的小光点和狭窄的光锥,使传感器能够()到远距离的小物体。

A.猜测观测探测推测B.检测猜测推测观测

C.观测猜测推测探测D.观测检测探测猜测

7.(3分)下面说法不正确的一项是()

A.《开国大典》一文写阅兵式时,运用了点面结合的方法。

B.读《竹节人》一文,如果要讲一个与老师有关的故事,应该关注“老师没收竹节人、玩竹节人”的内容。

C.读文章时,可以联系自己的生活经验想开去。如,读《草原》,读到课文中主客相聚与惜别的内容,可以联想生活中与别

人相聚和惜别的情景。

D.阅读人物比较多的小说,可以以主人公为中心梳理人物关系图,如读列夫•托尔斯泰的小说《童年》,就可以以主人公阿

廖沙为中心梳理人物关系图。

8.(3分)按要求完成句子练习。

(1)木桥开始晃动,开始咯吱咯吱地响。(改为拟人句)

(2)写人物说话时,可以不用“说”来表达。读句子,仿照句子填词语。

清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”

小明看到妈妈后:“你怎么来了!”

(3)老班长瘦得只剩皮包骨头。老班长还一直用饱满的情绪鼓励着我们。(用关联词合并句子)

(4)任意选择一个情境,运用动作、神态等描写,写出人物入迷的样子。

芳芳在图书馆看书欢欢在家里画画爷爷在院子里种花

(5)马上轮到我上台演讲了。这可是我第一次参加演讲比赛,(根据语境,试着写一写人物紧张的心理活动)

二、知识回顾。

9.知识回顾。

(1)诗句“等闲识得东风面,”写出了春天美好的景致;“稻花香里说丰年,”写出了夏日稻花飘香,蛙声一片的

景象。诗句不仅写景还抒情,“儿童相见不相识,”表现了诗人的老迈衰颓与反主为宾的悲哀之情;“位卑”则抒

文档评论(0)

139****6794 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档