尊重生命- 当前国际形势和热点问题分析.ppt

;07涉外护理1班“三生教育〞第一课;;;;;;;;;;;;;;;为什么要讲三生教育课;“三生教育是什么的简称?;什么是“三生教育〞?;什么是生命教育?它的主要任务是什么?;教育的目的在于帮助

生命力的正常开展,教育

就是助长生命力开展的

一切作为。;;一.生命教育的开展历程;教育,包括知识内容的传授、生命内涵的领域、意志行为的标准…….使他们自由的生成，并启动他们自由天性。

;;;;澳大利亚生命教育

1979年澳洲成立的“生命教育中心〞

〔lifeeducationalcenter:LEC〕

;日本生命教育

;中国台湾生命教育

;中国香港地区

;;

2005年上海市出台了

?上海市中小学生命教育指导纲要?

学会关心自我、他人、自然、社会

热爱生命

理解生命的意义和价值

旨在：

为了学生的终身幸福

为了提升学生的生命质量

为了提升学生的生存能力;姗姗来迟的大学生命教育

2007年，武汉大学、华中师范大学、北京师范大学、

江西师范大学开始推动大学生命教育。

2021年，武汉大学将生命教育课列入课程方案，

作为两个学分的选修课，

其中医学专业学生作为必修课，

于2021年秋季面向全校学生开课。;

“三生教育〞的根本目的是：

认识生命、尊重生命、珍爱生命；

学习生存知识，掌握生存技能；

掌握生活技能，树立正确生活目标。;〔一〕“三座大山〞与生命困顿;〔二〕生命危机

世界卫生组织(WHO)2007年公布的统计数字说明，全球每年因为自杀而死亡的人数近100万，从年龄上看，15岁—25岁之间青少年的自杀率呈上升趋势。?

自杀在我国人群死因中已排名

第五，平均一年每10万人口中有

23人自杀。自杀者的年龄集中

15-34岁的年轻人中，自杀已

成为中国年轻人第一死因?;〔三〕象牙塔中凄凉的挽歌;;据该校老师们反映，近期，

“小鸽子〞经常出现精神恍惚的情形，

有时甚至产生幻觉，尽管有老师开

导，但是见效不大。7月15日中午，

她的母亲来到学校，没想到在她母

亲到达几个小时之后，她却选择永

远地走了，令人痛惜不已。

随后，千龙网记者在北京大学BBS上看到??位医学部的学生留言：“人都去了，我们要反省教育的一些问题，一朵花就这样凋谢了更多的是遗憾啊！说句实话学临床，不是随便是个人就能学的，需要魄力与钻研的精神。她曾经因为压力想退学，可是诸多原因没能退下来，之后又受打击，这一系列挫折使她丧失了理智。〞

;;三.大学生生命教育的意义;2.生命教育是人的社会性规定

人的本质，在其现实性上，它是一切社会关系的总和——马克思

人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

;教学案例：

汶川映秀镇小学

张米亚教师的生命意义：

摘下我的翅膀，送给你飞翔

;3.教育是人的超越性规定

死亡是人生最后的挑战——海德格尔

课后阅读：身残志坚的斯蒂芬·霍金

盲人作家海伦凯勒的生命激情

;送给大家一句名言，以共勉：

一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。

——爱默生

;;;;;什么是生存教育?它的主要任务是什么?;什么是生活教育?它的主要任务是什么?;生命教育、生存教育、生活教育之间有什么关系?;“三生教育〞的意义。;;“三生教育〞与全面推进素质教育的关系。;“三生教育〞与大学生成长的关系。;教育厅以及我校对“三生教育〞的要求和我校全面开展“三生教育〞的方式。;“三生教育〞现行教材内容。;学生如何积极参与实践三生教育活动。;参加“三生教育〞活动的具体要求。;作业;谢谢