《学生实验2 水的组成及变化的探究》试卷及答案_初中化学八年级全一册_鲁教版.docxVIP

《学生实验2水的组成及变化的探究》试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）

1、下列物质中哪一种属于纯净物（水的组成部分之一）？

A.食盐水

B.矿泉水

C.冰水混合物

D.白醋

2、在电解水实验中，通常会观察到什么现象？

A.水变成油

B.产生氢气和氧气

C.水分解为氢气和氧气

D.水沸腾

3、在电解水实验中，阳极产物和阴极产物的质量比是：

A.1:2

B.2:1

C.8:1

D.1:8

4、下列关于水的化学性质描述正确的是：

A.水在常温下是气体

B.水在通电条件下分解产生氧气和氢气

C.水在加热到沸点时与氢气混合会发生爆炸

D.水能与所有金属发生化学反应

5、在《水的组成及变化的探究》实验中，哪一种方法可以证明水是由氢和氧两种元素组成的？

A、过滤自来水中的杂质

B、测量水的密度

C、电解水并检验生成的气体

D、向水中加入指示剂

6、下列哪种变化属于物理变化，不会改变水的组成？

A、水的蒸发

B、水的电解

C、水与二氧化碳反应生成碳酸

D、水的分解

7、在电解水的实验中，下列哪种现象说明水被分解成了氢气和氧气？

A.两个电极上都有气泡产生

B.阳极产生气泡，阴极产生沉淀

C.阳极产生氢气，阴极产生氧气

D.阴极产生气泡，阳极产生沉淀

8、下列关于水的电解实验结果的说法中，正确的是：

A.氢气和氧气的体积比约为1：1

B.氢气和氧气的质量比约为1：2

C.氢气和氧气的体积比约为2：1

D.氢气和氧气的质量比约为2：1

9、在电解水的实验中，正极产生的气体体积较少，这种气体是：

A.氮气

B.氧气

C.氢气

D.二氧化碳10、在一定条件下，水蒸气凝结成液态水，这个过程称为：

A.熔化

B.凝结

C.凝华

D.升华

11、下列哪项实验现象不能证明水是由氢元素和氧元素组成的？

A、通电分解水实验，产生氢气和氧气。

B、水蒸发后，无明显新的物质生成。

C、氢气在氧气中燃烧，产物为水。

D、氢气和氧气在点燃条件下反应生成水。

12、实验室中，如果要验证水分解实验的产物，最直接的检测方法是：

A、观察水的颜色变化。

B、用澄清石灰水检验产生气体。

C、用点燃的木条检验产生气体。

D、测量生成气体的体积。

二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）

1、在以下实验操作中，哪些属于探究水的组成及变化的正确方法？（）

A.将电解水实验装置中的两个电极分别插入水中，通电后观察电极上产生气体的性质

B.将一杯热水放置在空气中，观察水的蒸发情况

C.向澄清石灰水中通入二氧化碳气体，观察石灰水是否变浑浊

D.将含有少量杂质的石灰石溶解于水中，过滤后取滤液进行导电实验

2、以下关于水的变化和组成的描述中，正确的是（）

A.水在常温下是一种无色无味的液体

B.水由两个氢原子和一个氧原子按固定比例组成

C.通过蒸发、凝结、冰冻等方式，水分子本身没有发生化学变化

D.电解水时，阳极产生的气体是氧气，阴极产生的气体是氢气

3、在探究水的组成及变化的实验中，以下哪些现象可以证明水是由氢元素和氧元素组成的？

A.电解水产生氢气和氧气

B.水通电分解后，氢气和氧气的体积比约为2：1

C.将纯净的水加热至沸腾，水蒸气凝结后仍然是水

D.向水中加入氧化铁，水变成红色

三、填空题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）

1、水分子是由两个__氢原子__和一个__氧原子__组成的，它们通过共价键相连。

2、在电解水实验中，正极产生的气体是__氧气__，负极产生的气体是__氢气__，两者的体积比大约为1:2。

3、在水的组成及变化的探究实验中，通常使用______和______作为反应物来证明水的组成。

4、电解水实验中，负极产生的气体体积是正极产生的气体体积的______倍。

5、在电解水的实验中，正极产生的气体体积是负极产生气体体积的______倍，这种气体的化学名称是______，它的燃烧现象是______。

四、计算题（5分）

题目：

实验室通过电解水实验，收集到氢气体积为200毫升，氧气体积为100毫升。若氢气和氧气的质量比为1:8，求电解1升水后生成的氢气和氧气的质量。

五、综合题（本大题有2小题，每小题10分，共20分）

第一题

题目：将以下实验步骤分解为实验目的和实验操作的对应关系，并简要回答实验探究的核心问题。

实验步骤：

将一定体积的纯净水和一些未知物质混合，用电解装置进行分解，观察生成的气体。

验证生成的气体分别为氢气和氧气。

利用氢气和氧气按照一定比例混合后点燃，观察燃烧后的生成物。

比较电解后水和氢气、氧气的质量变化，通过质量守恒定律分析水