安全生产管理原理方法培训PPT课件.pptxVIP

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安全管理之术

安全管理之痛

目录

2

安全管理之器

安全管理之观

安全管理之道

安全管理之义

安全管理之底

3

5

4

6

安全管理之

安全安全安全

期盼稳定整全和谐

无危即安无损即全

以汝为宝人之王道

安全是指客观事物的危险程度能够为人们普遍接受的状态。

安全是指没有引起死亡、伤害、职业病或财产、设备的损坏或环境危害的条件。

安全是指人身不受伤害、财产不受损失、健康得以保障的结果(大安全)。

安全的内涵

安全管理是管理者对安全生产进行的计划、组织、指挥、协调和控制的一系列活动。

是运用现代管理科学的理论和原理,探讨、揭示安全管理活动的规律,建

立健全安全管理机构体制和安全管理的科学方法。以达到提高管理效益、实现安全生产的目的。

运用现代管理科学的理论、原理和方法,探讨、揭示安全管理活动的规律

安全管理不是管隐患,更不是管事故;是管风险。

是研究安全管理活动规律的一门科学。

安全管理

安全的外延

生产安全、财产安全、生活安全、

公共安全、交通安全、航运安全、狭义的安全

国家安全。

安全文化;安全科学;安全技术;安全艺术;安全经济;安全哲学、安全伦理

广义的安全

安全管理之

时代

观念特征

行为特征

古代

宿命论

被动承受

近代

经验论

事后型、亡羊补牢

现代

系统论

综合型、人机环

发展

本质论

预防型、超前

安全的认识观

安全的价值观

安全人本观

不追究处罚,偏差就会普及、加重

你的下属绝对不会做你希望的事情,他只会做你要求和检查监督的事情

IBM董事长——郭世纳

安全纪律观

管理名言

安全纪律观

1、安全强制观

采取强制管理的手段控制人的意愿和行为以及设备的状态,使个人的活动、行为和设备的状态等受到安全生产要求的约束,从而实现有效的安全生产管理。

安全纪律观

2、安全忠诚观

服从才能执行,忠诚胜于能力

尊重自以为智商低于自己的人

遵从您以为不正确的游戏规则

安全责任观

战国时期思想家、

政治家、教育家荀况:

先其未然谓之防

发而止之谓其救行而责之谓之戒

安全责任观

防为上,救次之,戒为下。

安全管理之

易经说:无极生太极,太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦,八卦生万物。

安全之道:就是指蕴藏在人、机、料、法、环中的规律

老子说:“道”生一,一生二,二生三,三生万物”。

“道”是指天地‘始”,而更重要的是“天”和“人”的运动规律。

2

3

冰山理论

木桶理论

蛙水效应

需求层次论

事故倾向理论

5

破窗理论

6

跳蚤原理

栅栏理论

8

1895年,心理学家弗洛伊德与布罗伊尔合作发表《歇斯底

里研究》,提出了著名的“冰山理论”:人的心理就像海上的冰山一样,露出来的仅仅是其中的小部分,绝大部分处于海面之下,处于无意识状态。而正是这看不见的冰山下的巨大的底部,在某种程度上决定人类的行为。

冰山理论

“冰山理论“给我们的启示是:安全管理必须突破水面上的八分之一,不能流于形式、浮在表面,真正做到纵向到底、横向到边、深度入心。

安全管理中也同样适用“冰山理论”。任何违章、违规

行为不是出了事故暴露出来才存在的。从安全角度讲,露出海平面的是事故,海平面以下是隐患(风险)。而规章、制度也只是浮在水面的部分,起决定作用的还是人的思想和情感。因此安全生产在手中,更要在心中。

冰山理论

企业管理中有个著名的木桶理论,即,一只木桶能够装多

少水取决于木桶中最短的一块木桶的长度,而不是最长的那块。这个理论还可以延伸一下,一只木桶能够装多少水,不仅取决于每一块木板的长度,还取决于木板间的结合是否紧密。如果木板间存在缝隙,或者缝隙很大,同样无法装满水,甚至一滴水都没有。木桶的底板是基础,桶箍是关键,而最短木板决定了能容水的最大容量。

木桶理论

安全技术、风险识别、安全教育、安全行为。

安全原则

规章制度、操作规程

“木桶理论”给我们的启示是:当前我们安全管理中,

木桶理论

十九世纪末,美国康奈尔大学曾进行过一次著名的实验。把一只青蛙放进热水里,青蛙会马上跳出来,但当把它放在凉水里慢慢加热时,青蛙因丧失了温度变化的敏感性,因未及时奋力跃出逃脱危险,只得最终毙命。这就是有名的“蛙水效应”实验。

蛙水效应

事故发生后也存在一个蛙水效应。事故发生后,大

家对于安全生产的敏感性、重视程度都会大幅度提高,但一般三年之后,这种影响便会逐渐消失。要想确保安全,就必须警钟长鸣,就不能随着时间的流逝自我麻木。

“蛙水效应”给我们的启示是:在熟悉的环境进行风险识别——难在渐变的环境中进行风险识别——更难。

屏障和

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