2010-2023历年山西大同市矿区八年级上学期12校联考政治试卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年山西大同市矿区八年级上学期12校联考政治试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。进入中学后，我们发现同学们很强，竞争充满了学校生活的各个方面。

（1）在学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？（2分）

（2）竞争有什么积极作用？（6分）

2.美国著名企业家戴尔卡耐基说过：“一个人事业的成功，只有15%要靠他的专业技术，另外的85%要靠人际关系和处世技巧。”而少男少女则把人际关系和友谊称为“人生最美丽的风景线”。这是因为（??）

①友谊是我们必不可少的心理“营养”

②友谊能够使人分享更多的欢乐和幸福

③友情有助于我们排解烦恼和忧愁

④拥有了友情，我们就将拥有一切

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

3.网络交往要遵守道德，下列属于不道德行为的是（???）

①语言轻松幽默

②对求助者，尽力相助

③对不顺意的人，想骂就骂

④与网友交流，尽量哄他、诈他

A．①②③

B．③④

C．①④

D．②③

4.子曰：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”下列认识正确的是（??）

①我们今天应该以扬弃的态度对待孔子的思想，即取其精华，弃其糟粕

②孔子认为，子女的生命和身体来自父母，不能毁伤，要珍爱，这是基本的孝行。这种思想观念属于传统道德思想中的精华，即中华民族的传统美德，今天我们仍然要继承和弘扬

③孔子认为，子女要通过建功立业，扬名后世，光宗耀祖，这才是完满理想的孝行。这种思想观念是传统道德思想中的糟粕，今天的我们对此种观念要予以抛弃

④孔子是伟大的思想家、教育家，但他的思想中含有许多错误认识，带有时代的局限性

A．①②③④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

5.中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”下列同学的行为不符合交往礼仪的是（??）

A．小玲上学和放学回家都与父母打招呼

B．小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢”

C．小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告，经允许后才进入

D．小伟穿着拖鞋，光着膀子进教室上课

6.互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态——网络文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受网络交化时，正确的态度是（??）

①自觉遵守网络道德和法律

②网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以要拒绝网络

③增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑

④充分利用网络优势，做网络的主人

⑤浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷

A．①③④

B．②③④

C．①③⑤

D．①②⑤

7.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执，这影响了友谊的持久。因此应该（??）

A．学会照顾朋友的情面，适当放弃原则

B．学会宽容他人、尊重差异、加强沟通

C．做些违背自己意愿的事，维持友情

D．慎交朋友，找与自己没有分歧的人交友

8.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话说明了（??）

A．冬天与六月寒冷

B．冬天说好话的人比六月天多

C．语言的美丑产生的心理效果有天壤之别

D．文明用语能让人感到暖意融融

9.在较懒得沙丁鱼中放入几条生性活泼的鲇鱼，可以避免沙丁鱼窒息死亡。这是由于好动的鲇鱼在沙丁鱼中乱窜，给沙丁鱼带来一种危机感，促使它们奋力游动。这便是有名的“鲇鱼效应”。这启示我们（??）

A．在竞争中相互尊重，和谐共处

B．发展离不开合作，只要合作就能成功

C．竞争可以激发活力，增强前进的动力

D．合作可以相互促进，增强团结

10.“张扬不是我们的特质，叛逆并非我们的口号，只是骨头在身体里吱吱拔节，融入血液的激情喷薄而出，我们经历并成长着。”进入青春期后，我们有了自己的思想，渴望拥有行为的独立和自主。对父母的高期待和严要求，难免会产生逆反心理。下列认识正确的是（??）

①对逆反心理不能一概而说是错的

②逆反心理会造成亲子隔阂

③多数情况下其后果不仅会惩罚自己，也会伤害父母

④要努力克服消极的逆反心理

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

11.关于网络交往，比尔·盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这句话主要说明了（??）

A．网络交往都是虚假的，毫无真实性可言

B．网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性

C．网络交往可以畅所欲言，无拘无束

D．网络交往可以实现人和动物的交流

12.在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次，互有输赢。后来龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮过小河，最后共同到达终点，这就是双赢。“龟兔双赢理论”给我们的启示是（??）

A．合作就是竞争，竞争就是合作

B．生活