第21课《女娲造人》同步练习 2023-2024学年统编版语文七年级上册.pdfVIP

21*女娲造人

基础过关全练

1.下列字形和加点字的读音全都正确的一项是()

A.贱落(jiàn)挖掘(jué)

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开辟(pì)滕条(téng)

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B.疲倦(juàn)荒凉(huāng)

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澄澈(dèng)女娲(wā)

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C.掺和(cān)篷勃(péng)

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揉团(róu)挥洒(sǎ)

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D.绵延(yán)模样(mú)

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安慰(wèi)气概(gài)

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2.【新独家原创】下列句中加点成语使用有误的一项是()

A.腾云驾雾的孙悟空、神通广大的葫芦娃……这些惟妙惟肖的国漫

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形象在这位画家的画笔下呈现出来。

B.良好的生态环境使他们安居乐业,人人喜气洋洋,个个眉开眼笑。

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C.他忽然灵机一动,想出了一个一箭双雕的好办法。

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D.孩子们兴高采烈,纷纷用热烈的掌声表达对捐助物资的叔叔阿姨们

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的谢意。

3.指出下列句子运用的描写方法。

(1)她觉得在这天地之间,应该添一点儿什么东西进去,让它生气蓬勃

起来才好。()

(2)她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉团着,揉团着,揉

团成了第一个娃娃样的小东西。()

(3)女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,

不由得满心欢喜,眉开眼笑。()

4.下列说法有误的一项是()

A.神话是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽

的向往。

B.本文选自《神话故事新编》,是袁珂根据我国古代神话改写的。

C.本文详细叙述了女娲造人的具体过程,着力刻画了女娲的母亲形象。

D.本文运用奇妙的想象,科学地解释了人类的起源问题。

5.请对下面的病句提出修改意见。

(1)我们一定要发扬和继承女娲坚持不懈、开拓创新的精神。

修改意见:

(2)传说女娲用泥土仿照自己创造了人,创造了人类社会。又替人类建

立了婚姻制度,使青年男女相互婚配,繁衍后代,还被奉为婚姻女神。

修改意见:

6.【学科素养语言·运用】班级举行讲神话故事比赛,一位同学刚讲完

《女娲补天》,另一位同学接着讲《夸父逐日》,请你为主持人写一段

串词。(不少于50字)

答:

能力提升全练

7.(2023广西防城港上思监测,11—15)阅读下面这篇神话故事,完成

(1)—(5)题。(12分)

①女娲创造了人类之后,许多年来平静无事,人类一直过着快乐的

日子。

②不料有一天,水神共工和火神祝融不知道为了什么事,忽然打起

来了。这一仗打得非常激烈,从天上一直打到人间,结果火神胜利了,

水神失败了。

③失败的水神共工,又羞又恼,觉得再也没有脸面活在世间了,就

一头向不周山撞去。这一撞不打紧,他自己倒没有撞