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2022-2023年高校教师资格证之高校教
师职业道德过关检测试卷A卷附答案
单选题(共60题)
1、曾指出“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的是()。
A.蔡元培
B.胡适
C.严复
D.梅贻琦
【答案】D
2、美国学者博尔提出教育的三本护照理论,一本是证明一个人的事
业心和进取精神的,一本是职业性,还有一本指的是()。
A.思想性的
B.学术性的
C.情感性的
D.道德性的
【答案】B
3、孔子说:“君子喻于义,小人喻于利。”,孟子对梁惠王说:“王何
必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于()。
A.重利轻义观
B.重义轻利观
C.义利并重观
D.以上都不是
【答案】B
4、教师道德品质的构成要素是()。
A.道德认识、道德情感、道德动机
B.道德认识、道德情感、道德行为
C.道德认识、道德情感、道德意志
D.道德认识、道德情感、道德信念
【答案】C
5、部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,
这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。
A.价值观念单薄
B.育人意识退化
C.角色意识淡化
D.敬业精神弱化
【答案】C
6、()是影响教师成长的深层心理活动,是其教学行为的基本理
性支点,它在教师选择教学目标和认知策略以完成工作任务中起导
向作用。
A.教学目的
B.教学要求
C.教学理念
D.教学方针
【答案】C
7、创造性地发展了西方社会的大学学术研究功能的里程碑式人物是
()。
A.英国教育家保罗·纽曼
B.美国教育家杜威
C.德国教育家赫尔巴特
D.德国教育家洪堡
【答案】D
8、道德的目的是按照()的规则去创造性地完善社会和人自身的
存在。
A.善恶
B.法律
C.善
D.阶级
【答案】C
9、教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和
()。
A.质的分析原则
B.质量并重原则
C.主客体双重性原则
D.全面要求原则
【答案】A
10、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的()。
A.他律性
B.自律性
C.层次性
D.实践性
【答案】A
11、“真实的集体”的提出者是()。
A.马克思
B.恩格斯
C.列宁
D.毛泽东
【答案】A
12、指出“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的著名教育
家是()。
A.蔡元培
B.梅贻琦
C.竺可桢
D.蒋南翔
【答案】B
13、道德是从()上掌握世界的特殊方式之一。
A.精神
B.实践
C.信念
D.实践一精神
【答案】D
14、大学的科学精神与人文精神旨在()
A.求真崇善
B.开拓创新
C.独立自治
D.理性批判
【答案】A
15、雅斯贝尔斯认为:“技术仅是一种手段,它本身并无善恶,一切
取决于人从中造出什么,它为什么目的而服务于人,人将置于什么
条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于()。
A.技术决定论者
B.技术价值中性论者
C.技术乐观主义
D.技术悲观主义
【答案】B
16、师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是()。
A.公民道德符合当前师德的实际情况
B.公民道德契合一般教师的道德心理
C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提
D.公民道德是教师道德的决定性因素
【答案】D
17、教师职业是极其繁重而需要自我牺牲精神的职业,因此必须
()
A.认真负责
B.爱岗敬业
C.努力学习
D.一丝不苟
【答案】B
18、教师道德的社会作用不包括()。
A.指导教师正确处理各种利益关系,维护教育秩序,保证教育事业
顺利发展
B.直接影响学生品德的形成和智能的发展
C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步
D.促进社会经济发展
【答案】D
19、2015年1月
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