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【10篇】部编小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及
答案
1.阅读短文,完成练习。
登黄山记(节选)
季羡林
一线天真正是名副其实。在两个峭壁中,只存一条缝隙,仅容人体,抬
眼一看,只见高处露出一线光明,上面是蓝蓝的天。这一团光明就召唤着我
们,奋勇前进,我们也就真地一个个精神抖擞,鼓足了余勇,爬了上去。低头
从我们两条腿中间向后看去,还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬
道。
过了一线天,再向右一拐就走上了玉屏楼,这里是从温泉到北海去的必
由之路。一般人都是在这里过夜的。徐霞客时代,这里叫玉屏风,他在《游
记》里写道:“四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处。”可见徐霞客对此处
评价之高。
这里有什么特点呢?这里是万山丛中一块比较平坦的地方,好像天造地
设,就是一个理想的中途休息的地方。一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵
松树。提起此松,真是大大地有名。挂在人民大会堂里的那一幅叫做“迎客松”
的照片,就是它。这棵松树的大名就叫做“迎客松”。你看它伸出双臂,其实是
不知道多少臂,仿佛想同来游的人握手、拥抱。它那青翠的枝头仿佛能说出欢
迎的语言。它仿佛就是黄山好客的象征,不,它实际上成了中国人民好客的象
征。你若问它的高寿,那就很难说。它干并不粗,也不特别高,看样子它至多
也不过几十年至百年,然而据人说,它挺立在这里已经有一千多年的历史了。
这里山高风劲,夏有酷暑,冬有寒冰,然而它却至今巍然屹立,俊秀挺拔,苍
翠欲滴,枝头笼烟,仿佛正当妙龄青春。
(1)“名副其实”的意思是________,说“一线天”名副其实的原因是
________。
(2)画线句子在文中的作用是________。
(3)理解“四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处。”这句话的意思。
(4)给句子用上合适的关联词语,不改变句子意思。
它仿佛就是黄山好客的象征,不,它实际上成了中国人民好客的象征。
【答案】(1)名实相符;在两个峭壁中,只存一条缝隙,仅容人体,抬
眼一看,只见高处露出一线光明,上面是蓝蓝的天
(2)承上启下
(3)四望奇峰杂错排列,道道壑谷,纵横交错,真是黄山景致最美的地
方。
(4)不但……而且……;不仅……还……
【解析】【分析】(1)第一问词语理解的考查。认真阅读短文,联系上下
文,正确理解词义。第二问考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细
读课文整体感知文章内容,就能在第一自然段找到答案。
(2)考查文段在文中的作用。解答此类题,一般要结合着具体语境,从
内容、结构等角度分析作答。
(3)本题考查重点句子的翻译.翻译时要忠于原文,不遗漏、不随意增
减内容,译文要通畅.注意重点字词以及常见句式的翻译,特别是文言特殊句
式的翻译,以直译为主,意译为辅。
(4)考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,
再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。此题分句前后是条件关系。故
选“不但……而且……”或“不仅……还……”
故答案为:(1)名实相符、在两个峭壁中,只存一条缝隙,仅容人体,
抬眼一看,只见高处露出一线光明,上面是蓝蓝的天
(2)承上启下(3)四望奇峰杂错排列,道道壑谷,纵横交错,真是黄山
景致最美的地方。
(4)不但……而且……;不仅……还……
【点评】(1)第一问考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文,可
结合语境、课后注释或查字典理解词义。第二问考查在理解课文的基础上筛选
相关信息的能力。
(2)本题考查文段在文中的作用。
(3)翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种
方法,直译和意译,考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的
意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。
(4)本题考查学生对关联词语的使用。理解句子,分清分句前后之间的
关系。然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯。
2.阅读短文,回答问题。
走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓
慢,
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