2022-2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力综合提升模拟考试试 .pdfVIP

2022-2023年教师资格之中学体育学科

知识与教学能力综合提升模拟考试试

卷和答案

单选题（共20题）

1.体操教学中，教师将单杠骑撑前回环动作从开始到结束、不分环节进行动

作技术的教授，这样的教学方法属于()?

A.语言法

B.完整法

C.分解法

D.纠错法

【答案】B

2.下列哪一选项不属于运动性疾病？()

A.运动性疲劳

B.运动性贫血

C.运动性腹痛

D.运动性血尿

【答案】A

3.脂肪在哪一个器官内氧化不完全会产生酮体（）

A.肾脏

B.脾脏

C.心脏

D.肝脏

【答案】D

4.人体在呼入新鲜空气后，会有一部分气体留在气管内无法被利用，只有进

入肺泡内的气体才是每次呼吸会被利用的有效气体。这部分气体的计算公式

为（）。

A.（潮气量-无效腔）×呼吸频率（次／分）

B.（潮气量-余气量）×呼吸频率（次／分）

C.（吸气量-无效腔）×呼吸频率（次／分）

D.（吸气量-余气量）×呼吸频率（次／分）

【答案】A

5.运动训练包括了哪些基本结构?（）

A.动力来源、动力特征、动力构成

B.动力特征、动力构成、动力过程

C.动力特征、动力来源、动力过程

D.动力形式、动力构成、动力特征

【答案】B

6.人每日消化腺分泌的消化液总量为（）。

A.4～5L

B.5～6L

C.6～8L

D.9～11L

【答案】C

7.下列不属于体育教学方法中以直接感知为主的是（）。

A.动作示范

B.指令和口令

C.演示

D.助力与阻力

【答案】B

8.神经调节的特点是（）。

A.快速

B.稳定

C.持久

D.广泛

【答案】A

9.肌肉收缩力等于或小于外力时，肌肉虽在收缩但长度不变，这种收缩形式

为（）

A.等长收缩

B.等比收缩

C.等长扩张

D.等比扩张

【答案】A

10.对增加负荷的形式描述正确的是（）。

A.直线式：负荷强度变化不明显，负荷的上升主要基于练习次数、时间、距

离、重量的不断增加。适合优秀、等级运动员及初学者。

B.阶梯式：练习一个阶段，保持一段时间。以日为单位，负荷呈现阶梯上升；

以周为单位，负荷表现出斜线上升趋势。只适用于初学者。

C.波浪式：负荷的增加有起有伏，每次负荷下降比前一阶段的最高负荷稍低，

然后再提高到新的水平。适用于优秀、等级运动员及初学者。

D.跳跃式：训练负荷按跳跃式增加。适用于初学者。

【答案】C

11.在体育教学中，要使学生身体承受一定的负荷，满足学生身体锻炼和掌

握运动技能的需要，教师应（）。

A.注重因材施教

B.加强安全教育

C.合理安排身体活动量

D.重视文化传承

【答案】C

12.力量训练可增加肌肉的体积，评价肌肉发达程度的参数是（）。

A.肌肉的横截面

B.肌肉的弹性

C.肌肉的初长度

D.肌肉的伸展性

【答案】B

13.教学评价的实质是()

A.价值判断和内容考核

B.过程考核和量评考核

C.内容考核和量评考核

D.价值判断和量评工作

【答案】D

14.学练简单、易掌握的技术动作时，宜选择的教学方法是()。

A.分解法

B.完整法

C.直观法

D.语言法

【答案】B

15.我国《义务教育体育与健康课程标准（２０１１版）》要求３～６年级

和初中每周体育课时为（）。

A.４课时

B.３课时

C.２课时

D.１课时

【答案】B

16.运动性疲劳是运动中出现的一种生理现象，可对其进行评定的指标是()

A.视力

B.听力

C.闪光融合频率

D.身体成分

【答案】C

17.篮圈上沿距地面的高度为（）

A.3.05m

B.2.75m

C.2.90m

D.2.95m

【答案】A

18.（）是指组织毛细血管中血液通过组织液与组织细胞间实现的气体交换。