2024年-人教版数学九年级上册第6课时 一次方程(组)及其应用 (Word版) 教案.docVIP

2024年-人教版数学九年级上册第6课时 一次方程(组)及其应用 (Word版) 教案.doc

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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

第二单元方程(组)与不等式(组)

第六课时一次方程(组)及其应用

基础达标训练

1.(2017杭州)设x,y,c是实数,()

A.若x=y,则x+c=y-c

B.若x=y,则xc=yc

C.若x=y,则eq\f(x,c)=eq\f(y,c)

D.若eq\f(x,2c)=eq\f(y,3c),则2x=3y

2.x=1是关于x的方程2x-a=0的解,则a的值是()

A.-2B.2C.-1D.1

3.(2017丽水)若关于x的一元一次方程x-m+2=0的解是负数,则m的取值范围是()

A.m≥2B.m2C.m2D.m≤2

4.(2017滨州)某车间有27名工人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品,每人每天生产螺母16个或螺栓22个.若分配x名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则下面所列方程中正确的是()

A.22x=16(27-x)B.16x=22(27-x)

C.2×16x=22(27-x)D.2×22x=16(27-x)

5.(2017内江)端午节前夕,某超市用1680元购进A、B两种商品共60件,其中A型商品每件24元,B型商品每件36元.设购买A型商品x件、B型商品y件,依题意列方程组正确的是()

A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=60,36x+24y=1680))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=60,24x+36y=1680))

C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(36x+24y=60,x+y=1680))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(24x+36y=60,x+y=1680))

6.eq\a\vs4\al(关注数学文化)(2017济宁)《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,其中有一段文字的大意是:甲、乙两人各有若干钱,如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48文;如果乙得到甲所有钱的eq\f(2,3),那么乙也共有钱48文.甲、乙两人原来各有多少钱?

设甲原有x文钱,乙原有y文钱,可列方程组是________________.

7.(5分)(2017武汉)解方程:4x-3=2(x-1).

8.(6分)(2017广州)解方程组:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=5,2x+3y=11)).

9.(6分)(2017荆州)解方程组:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=2x-3,3x+2y=8)).

10.eq\a\vs4\al(关注数学文化)(8分)(2017安徽)《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:

今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?

现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元.问共有多少人?这个物品的价格是多少?

请解答上述问题.

11.(8分)(2017湘西州)某校为创建“书香校园”,现有图书5600册,计划创建大小图书角共30个,其中每个小图书角需图书160册,大图书角所需图书比小图书角的2倍少80册,问该校创建的大小图书角各多少个?

12.(8分)我市某校组织爱心捐书活动,准备将一批捐赠的书打包寄往贫困地区,其中每包书的数目相等.第一次他们领来这批书的eq\f(2,3),结果打了16个包还多40本;第二次他们把剩下的书全部取来,连同第一次打包剩下的书一起,刚好又打了9个包,那么这批书共有多少本?

13.(8分)(2017张家界)某校组织“大手拉小手,义卖献爱心”活动,购买了黑白两种颜色的文化衫共140件,进行手绘设计后出售,所获利润全部捐给山区困难孩子,每件文化衫的批发价和零售价如下表:

批发价(元)

零售价(元)

黑色文化衫

10

25

白色文化衫

8

20

假设文化衫全部售出,共获利1860元,求黑白两种文化衫各多少件?

能力提升训练

1.(2017长郡双语中学一模)希腊数学家丢番图(公元3~4世纪)的墓碑上记载着:“他生命的六分之一是幸福的童年;再活了他寿命的十二分之一,两颊长起了细细的胡须;又度过了一生的七分之一,他结了婚;再过五年,他有了儿子,感到很幸福;可是儿子只活了他父亲全部年龄的一半;儿子死后,他在极度悲痛中度过了四年,也与世长辞了.”请回答,他结婚时和去世时的年龄分别是()岁.

A.33,8

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