初三学生读书分享会-培养阅读兴趣.pptx

初三学生读书分享会培养阅读兴趣Presentername

Agenda分享自己喜欢的图书组织读书分享会激发阅读兴趣初三阅读兴趣演讲者核心观点

01.分享自己喜欢的图书分享喜欢的图书

人物插图展示书中主要人物的形象描写精彩片段分享书中引人入胜的情节绘本插图通过插图帮助学生理解故事内容图书精彩片段和插图精彩图书片段与插图

作者背景作品影响作品深受读者喜爱文学背景对文学有深厚的造诣作家成就多次获得文学奖项-体现出优秀成就与才华图书作者和背景

图书选择作者：张瑞芳-由张瑞芳创作的优秀文学作品奇幻冒险作者：王志明探寻历史足迹作者：李晓静《想象力的飞翔》发现图书选择

02.组织读书分享会规划读书分享会

01分享时间教师分享时间控制在10-15分钟02讨论时间安排足够的时间，以便学生进行深入讨论和思考03总结时间留出时间总结分享内容和学生的反馈会议时间安排时间安排

地点选择01学校图书馆提供安静的阅读环境，集中资源-提高阅读效果和品质02多功能教室提供投影设备和舒适的座位03文化活动中心举办活动的场地，可容纳更多人场景探索

01丰富学生阅读体验和知识储备邀请其他学科教师03增加家校互动，共同关注学生的阅读成长邀请家长参与邀请其他教师和学生邀请其他班级学生02促进交流和合作，激发学生的参与热情共同成长学习

03.激发阅读兴趣PowerPoint展示图书

问题和讨论让学生思考和解读图书的核心主题图书主题让学生观察和分析图书中的人物形象图书中人物特点让学生发现和讨论图书中的故事情节中的亮点图书故事情节亮点问题和讨论：激发思考

深入思考主题的探索引导学生探索图书中的主题和意义角色的思考引导学生思考图书中角色的动机和成长情节的预测引导学生预测图书中的情节发展和结局深入思考：探索思维

图书重要内容重要场景的描写带领读者进入故事情境主反对决展现主人公的勇气和智慧主题的阐述与思考引发读者对社会问题的思考解读图书精髓

04.初三阅读兴趣初三学生阅读习惯

阅读时间分散学生喜欢分散的时间来阅读-学生喜欢随时随地阅读多样化的阅读材料学生对不同类型的阅读材料都有兴趣，如小说、漫画、科普书等阅读方式多样学生倾向于通过电子设备进行阅读，如平板电脑、手机等学生阅读习惯塑造良好阅读习惯

学生阅读喜好喜欢奇幻故事和科技元素-爱好奇幻故事和科技元素的读者偏爱校园题材对同龄人的成长经历和校园生活情感共鸣，喜欢读写真实而温暖的故事。热衷历史小说对历史充满兴趣，喜欢通过小说了解历史人物和事件，感受历史的厚重感。喜欢科幻小说挖掘阅读兴趣

学生阅读偏好喜欢奇幻冒险图书-沉浸于神秘冒险世界的读者群体01.初三学生调查结果学生阅读水平大部分学生阅读水平一般，有一小部分阅读水平较高02.学生阅读习惯多数学生有阅读习惯，每周阅读时间不一03.调查问卷结果

05.演讲者核心观点PowerPoint演示观点

演讲者的核心观点1促进阅读兴趣分享图书激发学生阅读热情-分享图书激发学生阅读兴趣学生需求满足根据学生阅读喜好和习惯选择图书，满足学生的阅读需求提升阅读能力通过深入思考和讨论图书内容培养学生的阅读能力核心观点1

核心观点2引导学生提出问题培养学生思考分析能力激发学生进行讨论促进学生间的思想碰撞和交流深入展开重点内容加深学生对图书的理解和思考洞悉核心力量

演讲者的核心观点3讨论话题提供讨论的主题和方向深入思考引导学生进行深入的思考和思维训练问题引导利用问题激发学生思考-培养学生的思维和创造能力核心观点3

ThankyouPresentername