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部编初中七年级上册语文综合性学习综合题训练含解析

一、部编语文七年级上册综合性学习练习

1．阅读下面的文字，完成下面小题。

???散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多脍炙人口的经典名作，①养育着一代代炎黄子孙。每一篇佳作都是历史的折射，②记录着历史的沧桑。我们从中不仅能汲取文学的精髓；③还能了解时代的变迁。

（1）文段中加下划线的词语，运用不正确的一项是（??）。

A.脍炙人口

B.养育

C.汲取

D.变迁

（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（??）。

A.①

B.②

C.③

【答案】（1）B

（2）C

【解析】【分析】（1）B.“养育”改为“滋养”。故选B。

（2）C.“不仅……还……”表示递进关系，分句之间应用逗号隔开。故选C。

故答案为：⑴B；⑵C

【点评】⑴本题考查考生对词语和成语的运用和辨析的能力。解答此题要正确理解词语、成语的意思，辨清词语、成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。

⑵应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，考生正确使用标点符号，就要熟悉标点符号的种类，作文各种标点符号的用法、作用和书写位置，做到书写规范，使用正确。

2．阅读下面一段文字，按照要求回答问题。

???轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收：解决散步时的分歧中彰显中华民族尊老爱幼的美德；tān痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别时收获“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年zhù蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，尽收眼底的有一片片天光云影，一股股清泉细流滋润心田，……

（1）给划线字注音，根据拼音写汉字。

________

tān

zhù

分歧

________痪

________蓄

（2）文中有错别字的词语是“________”，这个词的正确写法是“________”。

（3）文末画线两句的句式不够协调，请调整后一句的语序，使它与前一句的句式一致，把调整后的句子写出来。（可以增删一两个字词）

【答案】（1）qí；瘫；贮

（2）应合；应和

（3）滋润心田的有一股股清泉细流。

【解析】【分析】（1）字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。如“分歧”：意愿或想法发生争执。注意据义定音。字形题从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“瘫”“贮”是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。

（2）字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三个字的专业术语和熟语。如“应和”：对一种言行表示呼应，附和。注意据义定形。

（3）整后语序（句子结构）。注意上文的“尽收眼底的有一片片天光云影”是的字短语做主语。所以下句应改为“滋润心田的有一股股清泉细流”。这样就与上句的句式结构一致了。

故答案为：⑴qí；瘫；贮

⑵应合；应和

⑶滋润心田的有一股股清泉细流。

【点评】⑴考查的大多数是生活中常见的、容易读错、写错的基础字，学生在平时要重点识记和积累，注意对形声字、形近字、同音字的辨析。

⑵本题考查的是错别字的辨析，解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别，尤其是形声字的形旁，要求学生在平时多留心，以达到正确的书写。

⑶本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

3．读下面这段文字，完成题目。

语文是诗，如画——

这里，鸟儿在春光里卖弄①___________________歌喉，

那边，荷叶在急雨中荫②_____________蔽着红莲，

抬头，星星在缥miǎo③_____________的空中点燃了明灯，

俯首，江水映着高悬山头的半lún④_____________秋月，

悠悠地追随远行的诗……

（1）为上面的加下划线字选择正确的读音。

①卖弄________?A.lòng??????????B.nòng

②荫蔽________?A.yīn???????????B.yìn

（2）根据拼音写出相应的汉字。

③缥miǎo________??????????④半lún________秋月

【答案】（1）B；A

（2）缈；轮

【解析】【分析】“弄”多音字，lòng、nòng，“卖弄”读作n