初中音乐《百鸟朝凤》（动画版）唢呐独奏山东民间乐曲.pptx

上一节课，我们通过学唱歌曲《小鸟，小鸟》和欣赏钢琴小品《蝴蝶》，知道了可以利用不同的乐器，运用不同的表现手段来表现动物的形象。本节课，我们将进一步了解这种独特地表现技法。;问题：;《百鸟朝凤》;目

录;简介;;;曲式分析;;高亢激昂;这首曲子在节奏上有着明显的快板与慢板的对比，快板部分紧凑有力，慢板部分则悠扬婉转，形成了鲜明的节奏对比。;演奏欣赏;看视频听乐曲《百鸟朝凤》（能播放）;乐器;场景;作品介绍;聆听与思考;问题：;乐器;动物;想一想;作者简介;背唱主题开头4小节。;问题：;形式;场景;作者简介;想一想;做一做、说一说;下面这首小曲分为几个乐句？各句之间有什么关联？;知识拓展;知识拓展;a;为《湖上天鹅》设计适当的速度、力度并用竖笛吹奏。;课堂小结;演奏技巧;;;;音乐鉴赏;;民间文化的传承;;唢呐与民间音乐;;;;《百鸟朝凤》的影响与传承;;;非物质文化遗产保护;THANKS