2024_2025学年高中历史第2单元西方人文精神的起源及其发展第7课启蒙运动教案新人教版必修3.docVIP

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第7课启蒙运动

课程标准

素养解读

1.简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点。

2．概括启蒙运动对人文主义思想的发展。

1.从时空观念角度，梳理启蒙运动诞生的历史条件。

2．从史料实证和历史说明角度，理解启蒙运动主要思想家的主见及其特点。

3．从唯物史观角度评价启蒙运动的影响。

学问点一理性时代的到来

1．条件

(1)思想：文艺复兴运动的推动。

(2)科学：自然科学取得很大进展。

(3)经济：资本主义的发展。

(4)阶级：新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益剧烈。

2．性质：西欧资产阶级反对封建专制统治和教会思想束缚的思想