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微型计算机原理课程设计

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一、目的

结合微型计算机课程的学习，进一步巩固已学的知识，同时针对计算机原理知识

的具体应用，学会对系统中DOS和BIOS的使用。学会使用屏幕编辑程序——EDIT,

弄懂汇编程序的上级过程以及如何运用DEBUG软件进行汇编程序的调试。

二、内容

1.字符串的匹配

为掌握提示信息的设置方法及读取键入信息的方法。编写程序事先两个字符

串的比较。如相同，则显示“MATCH”,否则，则显示“NOMATCH”

2.从键盘输入数据并显示的设计

为掌握接受键盘数据的方法，并了解将键盘数据显示时必须转化为ASCII

码的原理。编写程序，将键盘接受到的四位十六进制数据转化为等值的二进制数，

再显示在终端上。

3.响铃设计

为掌握响铃的使用方法。编写程序，从键盘接受输入字符，如是数字N，则

响铃N次，如果不是数字，则不响。

4.将键盘输入的小写字母转化成大写字母的设计

为了解小写字母和大写字母在计算机内的表示方法，并学习如何进行转换，

编写程序，接受键盘字符，并将其中的小写字母转变为大写字母，然后显示在屏

幕上。

5.学生成绩名次表设计

为进一步熟悉排序方法，编写程序，将100以内的30个成绩存入首址为1000H

的存储区中。1000H+i表示学号为i的学生成绩。编写程序使得在2000H开始的区

域排出名次表，2000H+i为学号i的学生的名次。

编写程序如下

学生成绩名次表流程图

入口

开始

CX入栈保存初始化

显示提示信息

学生数送CS

SI指向成绩表首址

AL送0分

学生送数CX

BX和SI发向成绩表首址

调GETNUN,该成绩送[SI]

Y

AL=[SI]SI+1

N

N

CX-1=0

Y

[SI]送AL,DX记录对应学号

学生送数CX

SI+1DI指向名次表首址

N

CX-1=0调SCAN子程序,扫描成绩表

Y

计算名次,填入DX举号对应的名次单元

将本次扫描的最高成绩清0

N