大班艺术活动《我爱跳舞》课件.ppt

本作品采用知识共享署名-非商业性使用2.5中国大陆许可协议进行许可。专业交流模板超市设计服务本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可（简称“CCPL”或“许可”）条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。如您行使本许可授予的使用本作品的权利，就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下，许可人授予您本许可所包括的权利。查看全部…NordriDesign?中国专业PowerPoint媒体设计与开发dafe*Page?*目录特色教学的体现形式特色教学的实现手段特色教学的实现过程本园舞蹈特色教学的成果展示特色教学的必备条件Page?*特色教学的体现形式特色可以体现在幼儿园的各个方面,但必须影响办园的核心要素，包括办园理念、教育目标、办园宗旨等。特色的形成是不断积累、不断发展的过程。特色教育的前提是全面发展教育,但特色教育的形成可以先从某个方面开始,然后再渗透到其他教育领域中,以特色带动全面,以全面推动特色。Page?*幼儿园特色教育的实现要处理好三个关系：1.特色与幼儿年龄发展的关系2.特色与全面发展的关系3.特色的强化与创新的关系特色教学的实现手段特色教育实现三个途径：借助教育机构指导，确定本园特色根据本幼儿园教师特点及幼儿组成挖掘特色理论加现状，寻找适应幼儿园发展的特色Page?*特色教育的必备条件有一支具有较好专业素养和敬业精神的教师队伍有一套完整的适合本园实际的教育实施方案和管理制度有一套比较科学的评价幼儿发展的评估体系正确的办园指导思想和办园宗旨具有现代思想的园长,善于发现问题,敢于突破,勇于创新Page?*特色教学的实现过程幼儿园教学目标化管理实施过程确定目标目标评价目标展开目标实施Page?*金博儿幼儿园舞蹈特色教学成果展示Page?*特色教学的实现过程利用多种形式来激发孩子们对舞蹈的兴趣。让孩子们在玩乐中学到舞蹈的本领，在玩乐中享受舞蹈的美感，在愉快的心境与环境中与舞蹈建立密切联系，并用舞蹈美化自己的童年生活。Page?*特色教学的实现过程在这些幼儿舞蹈创作中，我们根据儿童幻想、好奇心强、好提问等心理特征，设计好趣味性多样的教学活动。Page?*特色教学的实现过程开发儿童心理宝藏是我们针对幼儿舞蹈编创的目的。培养兴趣，是幼儿学习舞蹈的基本动力。Page?*特色教学的实现过程通过此舞蹈体现出环保、创新、艺术等多方面的知识，促进幼儿的环保意识，提高幼儿动手操作能力及表演的兴趣。1.描述：描述你所看到的，或者描述问题×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。√正例：我看见小狗在挠门呢。注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作2.提示：反×：谁喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱会变酸的。反×：再让我看见你再墙上画，就揍你。正√：墙不是用来画的，纸是用来画的。反×：你从来就不帮我干家务活。正√：我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受谴责要容易的多。一、如何鼓励孩子与我们合作本作品采用知识共享署名-非商业性使用2.5中国大陆许可协议进行许可。专业交流模板超市设计服务本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可（简称“CCPL”或“许可”）条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。如您行使本许可授予的使用本作品的权利，就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下，许可人授予您本许可所包括的权利。查看全部…NordriDesign?中国专业PowerPoint媒体设计与开发dafe*