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大班体育教案《好玩的轮胎》

一、教学内容

《好玩的轮胎》选自大班体育活动教材第四章，内容主要围绕轮

胎的滚动、平衡、跳跃等游戏展开。详细内容包括：轮胎滚动接力、

轮胎障碍赛、轮胎跳高等。

二、教学目标

1.让幼儿了解轮胎的多种玩法，提高他们的运动兴趣和创新能

力。

2.培养幼儿团队协作精神，提高他们的沟通能力和集体荣誉感。

3.锻炼幼儿的平衡能力、协调能力和力量，增强体质。

三、教学难点与重点

教学难点：轮胎的平衡和跳跃动作。

教学重点：培养幼儿团队协作精神和运动兴趣。

四、教具与学具准备

教具：轮胎若干个、口哨一个、计时器一个。

学具：运动鞋、舒适的运动服。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师带领幼儿观察轮胎，引导他们思考轮胎可以怎么玩。

邀请幼儿分享他们的想法，鼓励他们创新。

2.例题讲解（10分钟）

教师示范轮胎滚动、轮胎障碍赛、轮胎跳高等动作。

讲解动作要领和注意事项。

3.随堂练习（10分钟）

幼儿分组进行轮胎滚动接力、轮胎障碍赛、轮胎跳高等游

戏。

教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4.游戏比赛（10分钟）

分组进行比赛，鼓励幼儿互相加油，培养团队协作精神。

评选出最佳团队和个人，给予表扬。

5.放松活动（5分钟）

教师带领幼儿做简单的拉伸运动，放松肌肉。

六、板书设计

1.《好玩的轮胎》

2.内容：

轮胎滚动接力

轮胎障碍赛

轮胎跳高

七、作业设计

1.作业题目：回家后与家人一起尝试轮胎游戏，记录下你们的玩

法和感受。

2.答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象，创新游戏。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本次活动中，幼儿对轮胎游戏表现出浓厚的兴趣，积极

参与，团队协作精神得到锻炼。但在动作指导方面，还需加强个别幼

儿的辅导。

2.拓展延伸：鼓励幼儿尝试用其他物品进行游戏，培养他们的创

新能力和环保意识。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定

2.实践情景引入的方式

3.例题讲解的深度与广度

4.游戏比赛的组织与引导

5.作业设计与课后反思

一、教学难点与重点的设定

1.针对平衡和跳跃动作，教师应详细讲解动作要领，并进行分解

示范，使幼儿更容易掌握。

2.通过设置不同难度的轮胎游戏，让幼儿在挑战中逐步提高平衡

和跳跃能力。

3.针对团队协作，教师在活动中要注重分组指导，鼓励幼儿互相

帮助、互相鼓励。

二、实践情景引入的方式

1.教师可以用生动的语言描述轮胎游戏，引发幼儿的好奇心。

2.通过展示图片、视频等形式，让幼儿直观地了解轮胎游戏的多

样性。

3.邀请幼儿分享他们生活中遇到的轮胎游戏，增强活动的现实意

义。

三、例题讲解的深度与广度

1.教师应详细讲解每个动作的步骤，确保幼儿能听懂、学会。

2.示范动作时，教师要注意动作的准确性、流畅性和节奏感。

3.针对不同难度的动作，教师可以进行分层讲解，使幼儿逐步提

高。

四、游戏比赛的组织与引导

1.教师要确保比赛规则公平、公正，激发幼儿的竞争意识。

2.在比赛过程中，教师要注意观察每个幼儿的表现，及时给予指

导和鼓励。

五、作业设计与课后反思

1.作业设计要具有趣味性和实践性，鼓励幼儿与家人共同完成。

3.教师要关注幼儿在作业和反思中的反馈，及时调整教学策略。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.语言表达清晰、简洁，语调亲切、热情，以吸引幼儿的注意

力。

2.在讲解动作要领时，语气要坚定，以便让幼儿明确知道每个步

骤的要求。

二、时间分配

1.确保实践情景引入、例