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UNIT1Howcanwebecomegoodlearners?;;一、根据汉语提示写出正确的单词。
1.Theschoolencouragesthestudentstoreuseold?
(课本)toprotecttheenvironment.
2.Inmostcultures,itisimportanttosmileandkeepthe
(交谈)lightandhumorous.;3.Canyoutranslatethese(句子)onmynotebook
intoEnglish?
4.Ithinkitisfarbettertoread(大声地)thantoreadin
silence.
5.Doctorsinthishospitalarealways(有耐心的)
withtheir(病人).;二、用括号内所给单词的适当形式填空。
6.—Whatabout(go)tothecinemathisweekend?
—I’dliketo,butthefinalexamiscoming.Ihavetostudyat
home.
7.Ifyouwanttobeateacher,youshouldhaveenough
(patient).
8.Tomwastoocareless(pass)thefinalexam.;9.Iamaslow(read),soIneedmoretimeto
understandthepassage.
10.TouristscanbetterlearnabouttheQin
Dynastyby(visit)theMuseumofTerraCotta
Warriors(秦始皇兵马俑)inXi’an.;三、从方框中选择单词并用其适当形式填空。;13.Generallyspeaking,excellenthavesome
goodhabitsincommon.
14.Igetmy?rightbylisteningover.andover
againuntilIunderstandeverything.
15.Heissothathecanhardlysolvethemathproblem.;四、完成句子。
16.他想学汉语以便有一天他能和中国人交流。
HewantstostudyChinesesothathecan?
?peopleinChinaoneday.;17.我通过向老师寻求帮助来学习英语。
IlearnEnglishby?.
18.爱德华下周二一到这里就给我们做报告。
Edwardwill?tousassoonashearrives
herenextTuesday.;19.我们说英语越多,我们的口语就会越好。
wespeakEnglish,our
spokenEnglishwillbe.;20.逐词听听力
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