生物学案:课堂互动第二章第节伴性遗传.docxVIP

生物学案:课堂互动第二章第节伴性遗传.docx

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课堂互动

三点剖析

一、性别决定的类型

1.XY型生物和ZW型生物性别决定的区别与联系如下表

类型

XY型

ZW型

性别

体细胞染色体组成

2A+XX

2A+XY

2A+ZW

2A+ZZ

性细胞染色体组成

A+X

A+XA+Y

A+ZA+W

A+Z

对性别起决定作用的亲本

实例

人、哺乳类、果蝇

蛾类、鸟类

2。有些动物没有明显的性染色体,雌雄性别与染色体组的倍性有关,雌性是二倍体,雄性是单倍体。如蜜蜂、蚂蚁、黄蜂等的雌性个体是由受精卵发育而来的二倍体,而雄性个体是由未受精卵发育而来的单倍体。

二、伴性遗传

1.伴性遗传是基因分离定律的特例。伴性遗传也是由一对等位基因控制的一对相对性状的遗传,因此它也符合基因的分离定律.

2。性染色体有同型和异型两种组合形式,因而伴性遗传也有它的特殊性:在XY型性别决定的雄性个体中,有些基因只存在于X染色体上,Y性染色体上没有它的等位基因;控制性状的基因位于性染色体上,因此该性状的遗传都与性别联系在一起。

三、遗传病不同遗传方式的判断依据与方法

1。先确定是显性还是隐性遗传病

(1)遗传系谱图中,只要双亲正常,生出孩子有患病的,则该病必是隐性基因控制的遗传病。

(2)遗传系谱图中,只要双亲都表现患病,他们的子代中有表现正常的,则该病一定是由显性基因控制的遗传病。

2.判断是常染色体遗传还是伴性遗传

(1)隐性遗传情况的判断

在确定是隐性遗传的情况下,就不要考虑显性情况,只考虑是常染色体隐性遗传还是伴X染色体隐性遗传(伴Y染色体遗传很容易区分开).

①在隐性遗传的系谱图里,只要有一世代父亲表现正常,女儿中有表现有病的(父正女病)就一定是常染色体的隐性遗传病。

②在隐性遗传的系谱图中,只要有一世代母亲表现有病,儿子中有表现正常的(母病儿正),就一定不是伴X染色体上的隐性遗传病,而必定是常染色体上的隐性遗传病.

(2)显性遗传情况的判定

①在显性遗传的系谱图中,只要有一世代父亲表现有病,女儿中有表现正常的(父病女正),就一定是常染色体的显性遗传病。

②在显性遗传系谱图中,只要有一世代母亲表现正常,儿子中有表现有病的(母正儿病),就一定不是伴X染色体的显性遗传病,必定是常染色体的显性遗传病。

(3)不能确定判断类型

若系谱图中无上述特征,就只能做不确定判断,只能从可能性大小方向推测,通常的原则是:若该病在代与代之间呈连续性,则该病很可能为显性遗传;若系谱图中的患病者无性别差异,男、女患病的各占1/2,则该病很可能是常染色体上的基因控制的遗传病;若系谱图中的患者有明显的性别差异,男、女患者相差较大,则该病很可能是性染色体上的基因控制的遗传病,它又分以下三种情况:

①若系谱图中男性患者明显多于女性患者,则该遗传病更可能是伴X染色体的隐性遗传病.

②若系谱图中女性患者明显多于男性患者,则该病更可能是伴X染色体的显性遗传病。

③若系谱图中,每个世代表现为:父亲有病,儿子全病,女儿全正常,患者只在男性中出现,则更可能是伴Y染色体遗传病(只位于Y染色体上的基因控制的遗传)。

学以致用

【例1】下列有关性染色体的叙述正确的是()

A.只存在于性细胞中

B.只存在于体细胞中

C.只存在于卵细胞中

D。存在于体细胞和性细胞中

解析:成对的性染色体也是同源染色体,是染色体组型的组成部分。对于生物体细胞来说,均由受精卵分裂分化而来,其分裂为有丝分裂,所以每个体细胞中都含有成对的性染色体。个体在形成性细胞时,要进行减数分裂,性细胞中含有成单的性染色体.因此,无论体细胞还是性细胞均含性染色体.

答案:D

【例2】在XY型性别决定中,起作用的是()

A.精子

B。卵细胞

C.体细胞

D.环境条件

解析:精子中的性染色体类型有两种,即含X的精子和含Y的精子。而卵细胞只有一种,即含X的卵细胞.

答案:A

【例3】人类在正常情况下,精子内常染色体和性染色体的数目和类型是()

①44+XY②44+XX③22+Y④22+X

A。只有①

B.只有③

C。①或②

D.③或④

解析:精子内常染色体和性染色体数目是体细胞内染色体数目的一半,而且不存在同源染色体。

答案:D

【例4】果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是()

A。杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

B。白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C.纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

D。白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

解析:果蝇的性别决定为XY型,眼色遗传为伴性遗传,红眼基因为显性基因。则有:雌性XWXW、XWXw为红眼,XwXw为白眼;雄性XWY为红眼,XwY为白眼。A中子代雄蝇既有红眼又有白眼,雌蝇全为红

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