模拟考试主题班会.pptVIP

******今天2017年4月22日距离高考仅剩45天距离2014年8月16日进入中学,时间过去971天。971:45，整个高中阶段共1016天,过去了95.57%仅剩4.43%的时间。01你对接下来的这45天有什么认识？02说说看？03分数高考分数增分:03你四十五天后的心理预期如何？请大声说出来。二模02上一届某班二模成绩和高考成绩对比展示。01关键的45天，神奇的四十五天结论：(1)45＞971不要过分悔恨昨日的荒废，不要自喜过去的成就，一切归零，志在当下，一切皆有可能。45天全力以赴，逆袭高考，完全可以。关键的45天，神奇的四十五天关键的45天，神奇的四十五天喊破嗓子，不如甩开膀子，不如撸起袖子加油干！轻名次重增分科学备考

实现最后阶段的有效增分2.17.4.22班主题班会增强体魄、调整心态、坚定信念、激情应考。使用考纲，回归教材，最后一遍基础知识无漏洞扫荡。利用考试，时时诊断，增分第一。整理错题，猛练好题，一分不丢。苦练应试，颗粒归仓。0103020405有效赠分操作策略1.增强体魄、调整心态、坚定信念、激情应考。0102030405合理饮食，适度锻炼，规律作息。互相鼓励，积极暗示，轻视障碍听老师话，跟老师走，态度谦和积极做题，体验成功，增强信心快速入轨，激情投入，一鼓作气2.使用考纲，回归教材，最后一遍基础知识无漏洞扫荡。注意考查范围，避免因超纲复习而浪费时间和精力。01背诵、理解考纲中对各学科能力的考核要求（如数学运算能力、推理论证能力，抽象思维能力、至关思维能力等）结合平时练习对号入座。02认真研究题型示例03每天拿出固定时间看考纲看教材，雷打不动。042.使用考纲，回归教材，最后一遍基础知识无漏洞扫荡。注意考查范围，必考知识点系统梳理，以及个部分知识的考试要求。了解、理解、能用。01背诵、理解考纲中对各学科能力的考核要求（如数学运算能力、推理论证能力，抽象思维能力、至关思维能力等）结合平时练习对号入座。02认真研究题型示例、分类研究题型，增强高考题感。03每天拿出固定时间看考纲看教材，雷打不动。04树立增分信心，提高增分意识。每次考完及时诊断，别拖拉。提高努力的精准性。找准增分点，设计准增分策略。3.利用考试，时时诊断，增分第一。按老师的要求认真整理错题本，达到的要求，每每翻开错题本，自己能够一目了然，当时的出错点，错因，纠正（自己看懂）。保证做到没一个错误，都是最后一次出错。能够分类整理效果更佳。4.整理错题，猛练好题，一分不丢。好题绝对不放过（解三角形应用、立体中的探索，概率题的实际应用，解析中的范围与最值，导数中的不等式）01适当做一些有难度的题，甚至将典型题的解法进行适量的背诵。024.整理错题，猛练好题，一分不丢。******