垃圾分类反馈总结(真题5篇).pdfVIP

垃圾分类反馈总结（通用5篇）

垃圾分类反馈总结（通用5篇）

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的

一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我

们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小

编整理的垃圾分类反馈总结（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可

以帮助到有需要的朋友。

垃圾分类反馈总结1

为减少城市垃圾处理压力，缓解垃圾围城危机，提高居民素质和

环保意识，提升居民进行垃圾分类的能力，落实我社区垃圾分类工作。

本月，结合广州市开展“爱护环境”主题月的实际情况，我社区开展

了垃圾分类宣传活动，活动情况小结如下。

一、积极宣传，让居民更了解垃圾分类

本次活动在周末进行，许多休息的居民都来到球场参与我们的活

动。活动现场多了一些对垃圾分类不太了解的居民。为此，我们准备

了垃圾分类的宣传资料，免费派发给居民群众。

8：50，活动开始了。首先是垃圾分类宣传和垃圾分类实操演示。

我们要求居民打开垃圾分类宣传折页，看着宣传资料，我工作人员告

诉居民垃圾分类分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四

类，然后告诉居民每类垃圾对应垃圾桶的颜色，各类垃圾的代表物品，

应该如何进行分类和回收等知识。然后各类垃圾都进行了一次分类实

操。宣传“爱护环境”的重要性，要求居民“爱护环境”，进行垃圾

分类。

9：00，垃圾分类有奖游戏开始了。在垃圾分类实操游戏的摊位上，

小朋友比较积极，他们把刚刚学习到的知识学以致用，在家长的陪同

下，有序地进行了垃圾分类实践。在垃圾分类有奖问答的摊位上，老

人家比较敢兴趣，因为涉及的知识面比较广，所以老人家不懂的就按

自己的知识和习惯猜答案。但是垃圾分类是一项带有专业性的内容，

我工作人员引导居民详细阅读垃圾分类宣传单张，在单张内容里面寻

找答案。因此，许多居民群众都详细阅读了垃圾分类宣传单，特别在

好学的小朋友的带动下，部分老人家也认真阅读了垃圾分类宣传单张，

居民对垃圾分类有了更深的了解。

二、听取反馈，居民满意

本次活动我社区居委会共发出调查问卷10份，回收10份，满意

率为100%，社区活动得到居民群众的支持！

我社区居委会将继续开展垃圾分类相关活动，为构建美丽家园而

不断努力！

垃圾分类反馈总结2

回收一吨废纸，可重新造出好纸800公斤，可节省木材300公斤，

等于少砍17棵树;处理回收100万吨废纸，即可避免砍伐600平方公

里以上的森林。

回收一吨废塑料，可回炼600公斤无铅汽油和柴油;也可造800公

斤塑料粒子，节约增塑剂200—300公斤，节电5000度。

回收一吨废玻璃，可再造2500个普通1斤装酒瓶，节电400度，

并能减少空气污染。

回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨;废旧易拉罐可无数次循环再利用，

每次循环可节能95%左右。

1吨餐厨垃圾经生物处理后可生产0.3吨优质肥料。

填埋1万吨垃圾，如果按堆高1米来计算，会占地12.9亩，超过

1个标准足球场的面积。

填埋一次性塑料制品，需要220xx年以上才能降解，并且使土质

恶化，农作物减产。

一节一号电池烂在土地里，能使1立方米的土壤永久失去利用价

值;一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。

如果生活垃圾不进行分类，不但浪费了宝贵的自然资源，而且会

加大处置成本，占用更多的土地资源，造成更大的环境污染，影响人

民的身体健康。

垃圾分类反馈总结3

随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与

日俱增，对环境的压力越来越大，特别是学校，每天都在制造垃圾，

如废纸、塑料、废电池、果皮等，这些垃圾绝大部分是可回收利用的

资源。自从上学期来，我校响应市委市政府的号召，在校领导的指导

下，在学校德育处、大队部的工作支持下，全体同学群策群力、集思

广益，垃圾分类活动已初见成效。现将情况作如下总结。

一、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的重大意义。

校园垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传

播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土

地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空

气、土壤、食物链等途径污染环境，危害