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高校研究生党支部矩阵式管理建设模式初探

作者：邵广彭译侬

来源：《西部学刊》2021年第08期

摘要：矩阵式党支部，是指参照事业部式与职能式组织结构特征，以原有的垂直形态组织

形式的党支部为基础，再增加一个横向的支部领导系统。此系统有利于加强资源整合、优势互

补、组织生活多样化，以及党建经验和专业特色的继承和发展。D学院开展的矩阵式党支部模

式的构建与实践，显示出明显效果：（一）党员先锋模范作用提升，为研究生支部整体工作水

平与效果的提升夯实了基础;（二）党支部组织生活质量提升，促使支部的党日活动更富有创

新性与典型性;（三）党支部共建模式推广，探索了与教工党支部、本科生党支部及企业支部

的共建模式，进而提升学生理论联系实践的思维与能力，全面提升学生的综合素质。

关键词：组织结构;矩阵式党支部;研究生党建;党支部共建

中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：2095-6916（2021）08-0005-03

一、矩阵式党支部的概念

矩阵式党支部，是指参照事业部式与职能式组织结构特征，以原有的垂直形态组织形式的

党支部为基础，再增加一个横向的支部领导系统，建立矩阵式交叉模型，共同完成党员日常教

育和管理工作（如图1）。在矩阵式组织结构下，我们就可以打破原先高校内单一的垂直形态

党支部架构，按照年级和专业两条线进行纵横交叉。在纵向上继续沿用已有的年级垂直形态党

支部，在横向上我们再增加以专业为主的党支部，按照矩阵式组织结构，进一步加强组织内之

间的平行融合。党支部在纵向上重点发挥日常管理监督功能;在横向上重点发挥培养教育功

能，具有较大的灵活性，确保学生党员之间能够互相激励、相得益彰。

二、矩阵式党支部的特征与优势

矩阵式党支部有利于加强资源整合、优势互补。在矩阵组织结构下，学生党支部紧紧围绕

工作任务和工作目标，有效发挥纵横交叉优势，把支部的垂直关系和水平关系有机结合起来，

既可以发挥年级党支部工作经验和优良传统，又可以借鉴专业党支部丰富的专业能力，充分调

动一切可以调动的资源并整合，做到优势互补，使学生党组织建设的基础得到夯实和优化，确

保党建工作的完整性和延续性。

矩阵式党支部有利于组织生活多样化、提升教育效果。在矩阵式结构下，广大学生党员更

加积极主动参加党支部组织活动，激发党员用专业创造性思维去丰富组织活动，确保党支部工

作能够良性循环。特别是高年级学生党员的参与，由于专业学术水平较高，带头作用明显，其

专业性更能发挥团结凝聚作用。同时，矩阵式结构也提升了学生党员的自豪感和责任感，在无

意识中更好地发挥出党员的先锋模范作用。

矩阵式党支部有利于党建经验和专业特色的继承和发展。按年级垂直关系设立的党支部往

往都是在新生入学时成立，毕业时解散。在此情况下，由于年级支部的整体断崖，原有好的经

验和特色文化得不到继承和发展，在一定程度上限制了支部组织工作得持续良性发展。而在矩

阵式党支部结构下，由于打破年级界限，不同专业和年级的学生党员可以形成一个相对稳定的

党支部。高年级的党员可以把工作经验和特色文化传授给低年级党员，低年级党员也可以在组

织活动中充分体验，保证了支部工作的顺利交接和经验文化的延续发展。

三、矩阵式党支部模式的构建与实践——以D学院为例

（一）党支部矩阵化结构设置

本文构建的研究生矩阵式党支部的实验探究以D学院现有研究生党支部改建形成的矩阵

式党支部为实验对象。在实验群体中，由于D学院的博士研究生大多隶属教工党支部，故在

本研究中的提及的研究生党支部主要包含硕士研究生，与博士研究生的支部间交流途径主要体

现为师生党支部共建。

实验对象原有党支部结构以纵向党支部为主，2019级硕士新生入学后，按年级成立两个

横向支部，总体呈现横纵结合的矩阵式党支部布局。原有研究生黨支部按照年级与专业两个维

度矩阵化后的示意图（如图2）。为示例简洁，图中未列出全部研究生专业。

研究生矩阵式党支部在党日活动和党员教育管理模式上进行了创新。支部在常规党支部活

动与党员培训教育基础上，打破原有横向、纵向党支部结构限制，依托线上组织生活便捷高

效、省时省力的优势，搭建了优秀组织生活共享平台。党支部定期将支部主题党日计划及共享

方式发布到支部书记交流群，由学院党员服务中心工作人员整理通知。主题党日活动在按照矩

阵中原支部组织生活模式开展的基础上借助线上直播和互联网会议平台向其他支部的党员与入

党积极分子开放实现共享共建共学。学院党委组织支部开展“线上优质主题党日活动大评比”，

矩阵内研