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亳州职业技术学院教育科研资源有序开放实施方案

根据《安徽省教育厅关于推进高等学校教育科研资源有序开放的

意见》(皖教高〔2014〕13号)的有关要求,为充分发挥高职院校

社会服务职能,促进学院教育科研资源有序开放,特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八届三中全会关于

“构建现代公共文化服务体系,推动文化惠民项目与群众文化需求有

效对接”的战略部署。在《安徽省教育厅关于推进高等学校教育科研

资源有序开放的意见》(皖教高〔2014〕13号)文件精神指导下,

以服务社会为宗旨,以加大宣传、建立开放日、加强资源共享建设为

突破口,创新管理体制,完善工作方式。通过将现有教育科研资源向

社会有序开放,促进高校在提升社区居民素质、提升社会服务能力方

面发挥积极作用,进而提高人民群众对高等职业教育的满意度,为构

建和谐社会做出努力。

二、基本原则

为充分发挥高校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与

创新等方面具有的独特优势,在教育科研资源对外开放的过程中,遵

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循以下几项基本原则:

(一)统筹规划,系统设计。把教育科研资源有序开放纳入本校

教育事业发展规划,组织各部门分工协调,齐抓共管,密切配合。

(二)以人为本,服务需求。本校教育科研资源开放紧紧围绕区

域居民及学生的切实需求,为其提供高效、优质的资源,提高社会对

高职院校的满意度。

(三)改革创新,持续推进。教育科研资源有序开放要与本校教

育教学改革相结合,根据办学特点,优化资源开放实施方案,促进资

源开放工作持续推进。在保证正常教学、科研有序运转的基础上,最

大限度发挥资源使用效率。

三、开放资源

在全面梳理我校教育科研资源存量的基础上,结合教学资源使用

情况以及可承受能力,确定如下可开放资源:

(一)图书馆

开放项目:馆藏纸质图书26万余册,电子图书27万册,期刊

530种、报纸55种;中国知网、龙源期刊、万方数据库、万方医学

网等多个数据库。

开放形式:实行开放日制度,开放日为寒暑假及周末全日开放。

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在开放日向区域居民及学生开放各类馆藏资源,包括纸质图书、电子

阅览室、期刊阅览室等。

接待人数:400人/月。

图书馆对外开放责任人:蒋祥龙。

(二)体育场馆

开放项目:标准塑胶田径场1个、足球场1个、篮球场2个、

网球场1个,排球场1个、乒乓球场1个、羽毛球场1个等场地。

开放形式:利用周一至周五晚上、双休日、寒暑假等免费向社区

居民及学校家属开放,在开放时间内自带各类体育器材入校锻炼。

接待人数:500人/月。

体育场负责人:牛传红

(三)实验实训室

开放项目:现有校内实训中心8个,包括2个央财支持专业建设

实训基地,连锁经营管理专业建设基地和中药学专业建设基地、2个

“校中厂”,4个系部教学实训基地。结合学院教学安排情况,拟对

连锁经营管理实训基地、中药学实训基地以及两个校中厂共4个实训

中心对外开放。

开放形式:在不影响学院正常实验实训教学的基础上,可以通过

提前预约、申请后使用校内实验实训室。学院根据设备损耗情况,收

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取一定的设备维护费用。

接待人数:200人/月。

实训中心开放负责同志:徐德明

(四)学术报告

开放项目:聘请高校、行业企业专家等进行的专题讲座。

开放形式:通过学院门户网站

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