基于核心素养语文教学中弘扬优秀传统文化的研究课题立项申报书.doc

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基于核心素养语文教学中弘扬优秀传统文化的研究课题立项申报书

一、课题背景与意义价值

1、问题的提出：

在《语文课程标准》（新版本）的深刻阐述中，我们明确得知：“义务教育阶段的语文课程，其核心价值在于引导学生初步掌握并运用祖国的语言文字，作为沟通交流的基本工具，同时，它应成为一扇窗，让学生通过它汲取古今中外优秀文化的精髓，从而不断提升个人的思想文化修养，促进精神世界的丰富与成长。语文，作为最基础的交际工具，其重要性不言而喻。此外，该标准还着重强调，语文教学应当承担起继承和发扬中华优秀文化传统以及革命传统的重任，确保社会主义核心价值体系在教育教学过