2.1 世界的物质性 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

复习回顾马克思主义产生的理论来源、自然科学前提、社会科学前提？马克思主义哲学的基本特征（P13）马克思主义哲学的历史使命、产生的意义？（P12）理论来源：德国古典哲学（主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义）自然科学前提：三大发现（细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论）社会科学前提：英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说历史使命：实现无产阶级和全人类的解放历史意义：是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。是科学的理论、人民的理论。揭示了人类社会发展规律，第一次站在人民的立场。1、实践观点是马克思主义哲学的核心观点。第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合；实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一2、实现了实践基础上的科学性和革命性的统一3、与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质

马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物论第2课物质、意识、运动、规律认识论第4课认识、实践、真理唯物辩证法第3课联系、发展、矛盾社会历史观第5课社会存在与社会意识、社会基本规律、人民群众价值观、人生观第6课马克思主义哲学

第二课探究世界的本质第一框世界的物质性必修四哲学与文化

导入新课：关于世界的本原，各种哲学流派众说纷纭，但不外乎两种情况：唯物主义认为是物质唯心主义认为是意识同学们，你们认为世界的本原是物质还是意识呢？所以我们今天的任务是充分论证这一结论。壹

【学习目标】：1．理解并阐明世界的物质性，明确物质决定意识。2．理解物质与运动的辩证关系，明确运动的规律。3．明确发挥主观能动性的表现和具体要求。4．阐述物质与意识的辩证关系、发挥主观能动性与尊重客观规律的统一。5．理解并阐明一切从实际出发，实事求是。

1\（要求：通读课本17至21页1.自然界的物质性（1）自然界在本质上是物质的（2）物质的含义及唯一特性:①物质的含义:②物质的唯一特性:2.人类社会的物质性（1）人类社会的产生是客观的:（2）人类社会的存在是客观的:3.意识是物质世界长期发展的产物（1）从产生看，意识是物质世界长期发展的产物。（2）从生理机能看，意识是人脑特有的机能。（3）从本质看，意识是人脑对物质世界的反映。自主学习

世界的物质性如何理解世界的物质性呢？本框就是从自然界、人类社会、意识三个方面，说明世界的物质性。自然界人类社会思维（意识）客观世界主观世界（物质性）物质性物质性是物质的依赖于物质，是物质的产物

一、自然界的物质性1.自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的组成部分。2.哲学上物质的含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。强调物质的客观性，与唯心主义的物质观划清了界限强调物质的可知性，与不可知论划清了界限物质的唯一特性万事万物共同本质物质和意识的根本区别物质≠物质的具体形态物质≠自然科学的物质概念物质≠万事万物的总和人们可以创造具体的物质形态，但不能创造或消灭“物质”。

王二李三人猫、狗动物花草生物日月星辰看得见的物质形态磁场、超声波看不见的物质形态物质【抽象、一般、共性】物质的具体形态【具体、个别、个性】将物质的概念等同于物质的具体形态就会陷入古代朴素唯物主义哲学的观点。

“客观实在”≠“客观存在”（1）“客观实在”相对于意识而言，仅包括物质现象，是对世界万事万物和现象的共同特性的抽象概括，它不包括精神、意识现象（2）“客观存在”相对于主观而言，包括精神、意识现象物质现象客观实在客观存在客观实在注意：

二、人类社会的物质性人类的进化史：古猿猿人新人现代人思考：是什么原因促进了古猿向现代人的转变和人类社会的形成呢？提问：人类是怎么来的？上帝创造的吗？劳动改变了人的生理结构，形成了手脚分工使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识使人结成了社会联系，形成了社会关系结论：劳动创造了人和人类社会。

二、人类社会的物质性（1）从产生看:人类社会是物质世界长期发展的产物劳动创造了人和人类社会。思考：构成人类社会的基本要素有哪些呢？（2）从存在看：人类社会在本质上是一个客观的物质体系这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。地理环境人口因素生产方式社会物质生活条件的基本要素（3）从发展看:人类社会发展有其客观规律生产关系一定要适合生产力状况规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。原理：人类社会的物质性方法论：尊重社会发展的客观规律，坚持历史唯