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一年级数学老师评语
期末到了老师们要写评语了那么对于一年级的教师们应该
怎么写比较好?接下来范文就为大家整理了一年级数学老师评语
给大家!
一年级数学老师评语(1)
你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作
业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得
干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学
习。争取更大的进步。
每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你
是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常
你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好
孩子。
当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可
爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能
按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干
干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师
希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,
喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你
作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会
更大。
在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,
也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你
能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每
当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,
争取更大的进步。
你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比
以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了
你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一
比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别
人更加喜欢你。
每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到
老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂
上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认
真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你
在作业时,更加细心点。
你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱
动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,
每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起
劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手
漂亮的字。
你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢
看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令
老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决
心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的
学习成绩也会有很大的提高。
在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,
懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力
较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。
你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习
比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每
天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取
更大的进步。
你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能
出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望
你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。
一年级数学老师评语(2)
1、在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,
就会贪玩,有时把作业都给忘了,平时上课会走神,甚至跟邻桌
发生小口角。希望你谨记“事虽小,勿擅为”,明确学习目标,
端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。
2、你像只快乐的小鸟,无忧无虑健康地成长着,同时为班
集体做了许多有益的事。你上课能认真听讲并思考问题,常常举
起你的小手,积极发言,老师真替你高心。但学习上仍有粗心现
象。“勤奋”精神还不够,想改吗?老师期待着你有新的突破。
3、你是一个诚实好学的孩子,所以到我们班一学期的你就
被同学们评为班级文明个人。你应该好好学习报答对你教育有方
的家长。你的基础不太好,学习方法还不是最佳,所以成绩还不
够理想,相信你会多向别人请教,
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