3.2推动高质量发展课件高中政治统编版必修二经济与社会.pptx

第三课我国的经济发展3.2推动高质量发展

1.?政治认同：增强对推动高质量发展的重要举措的政治认同，深刻认识发展道路的正确性，增强对国家发展战略的认同，坚持党的领导和坚定四个自信2.科学精神：培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析推动高质量发展的必要性和重要性；学会用全面、联系、发展的眼光分析社会经济现象，提高学生的科学思维能力和分析问题的能力3.法治意识：认识法治是高质量发展的保障。重视创新发展中知识产权保护、绿色发展中环境保护。4.公共参与：积极参与社会实践，关注家乡或周边的高质量发展情况，如调研当地发展情况等，培养学生社会责任感和参与意识。学习目标：

思考：什么是高质量发展？为什么要坚持高质量发展？

3.2推动高质量发展第一目：全面建设社会主义现代化国家的首要任务

一、全面建设社会主义现代化国家的首要任务1、高质量发展的内涵从“有没有转向“好不好”，就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。

一、全面建设社会主义现代化国家的首要任务2、高质量发展的特点这不只是一个经济要求，而是对经济社会发展方方面面的总要求;不是只对经济发达地区的要求，而是所有地区发展都必须贯彻的要求;不是一时一一事的要求，而是必须长期坚持的要求。

一、全面建设社会主义现代化国家的首要任务3、高质量发展的原因（1）地位：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。（2）必要性:①我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。推进中国式现代化，必须实现高质量发展。②高质量发展是现阶段乃至更长时期我国经济社会发展的主题，关系我国社会主义现代化建设全局。

相关链接：坚持高质量发展的现实原因1.内部国情：当前我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，发展中的矛盾和问题集中体现在发展质量上。要求把发展问题摆在更为突出的位置，着力提升发展的质量和效益。2.外部环境：当今世界正经历百年未有之大变局，我国发展的外部环境日趋复杂。防范化解各类风险隐患，积极应对外部环境变化带来的冲击挑战，关键在于办好自己的事，提高发展质量，提高国际竞争力，增强国家综合实力和抵御风险能力，有效维护国家安全，实现经济行稳致远、社会和谐安定。

相关链接：经济增长与经济发展经济增长：表现为一个国家或地区人均产出水平的持续增加，是经济发展的基础，但单纯的经济增长并不等于经济发展。经济发展：就是在经济增长的基础上，一个国家或地区经济结构和社会结构持续高级化的创新过程或变化过程。不仅包括经济增长，而且包括经济结构优化、经济效益提高、生态环境改善、人民生活水平提高等。

经济发展的途径从总需求来看从总供给来看消费需求投资需求出口需求拉动经济增长的“三驾马车”劳动资本土地技术管理数据增加生产要素的投入数量提高生产要素的投入质量效率和推动技术进步提高生产要素的质量①主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协同拉动转变。②主要依靠第二产业带动向一二三产业协同带动转变。③主要依靠增加物质资源的消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高转变知识拓展：经济发展的途径

结合已学知识，你认为中国应如何应对百年未有之大变局，推动经济的高质量发展？

3.2推动高质量发展第二目：构建新发展格局

二、构建新发展格局（如何推动高质量发展）1.要加快构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局（1）内涵：新发展格局绝不是封闭的国内循环，而是开放的国内国际双循环。（2）要求:①要坚持扩大内需的战略基点，使生产分配流通消费更多依托国内市场，形成国民经济良性循环。②要把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，增强国内大循环内生动力和可靠性，提升国际循环质量和水平，加快建设现代化经济体系。

国内大循环畅通国内大循环：要依托强大国内市场、贯通生产、分配、流通、消费各环节，形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡，促进国民经济良性循环。国内国际双循环促进国内国际双循环：要立足国内大循环，协同推进强大国内市场和贸易强国建设，形成全球资源要素强大引力场，促进内需和外需、进口和出口、引进外资和对外投资协调发展，加快培育参与国际合作和竞争新优势。知识拓展新发展格局

供给侧结构性改革，主要涉及生产端的改革。（1）重点：解放和发展生产力，用改革的办法推进结构调整，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给。（2）根本目的：是使我国供给能力更好满足广大人民日益增长的美好生活需要，从而实