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ERZHANG
第二章海水中的重要元素——钠和氯
情[景切入]
海洋是一个巨大的化学资源宝库,含有80多种元素,钠和氯既是其含量较高的元素,
也是典型的金属元素和典型的非金属元素。钠、氯的单质及其化合物具有怎样的性质?让我
们走进教材,学习钠和氯。
知[识导航]
本章从物质分类角度研究钠及其化合物、氯及其化合物;通过学习物质的量,建立宏观
物质和微观粒子间的联系。
本章知识在结构上分为三节:
第一节主要学习钠及其化合物——钠、钠的几种化合物、焰色试验;
第二节主要学习氯及其化合物——氯气的性质、氯气的实验室制法、氯离子检验;
第三节主要学习物质的量一摩尔、气体摩尔体积、物质的量浓度。
学[法指导]
1.明确性质,重应用
通过学习掌握钠、氯及其化合物的相关性质,了解它们在日常生活的应用。
2.把握内涵,懂本质
通过学习物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度的概念,紧扣关键词语准
确记忆概念、单位和计算公式,能通过公式把微观粒子和宏观物质通过物质的量的计算联系
在一起。
3.熟悉实验,明误差
通过一定物质的量浓度溶液的配制,熟练掌握实验的步骤、容量瓶的使用、各种仪器的
作用和使用及误差分析,同时通过实验的操作和分析了解一定物质的量浓度溶液的含义及计
算。
4.理解公式,巧应用
通过有关物质的量和微粒个数、质量、气体体积、物质的量浓度的公式记忆,熟练掌握
有关物质的量的各种计算,同时通过方程式化学计量数之比等于物质的量之比的规律,学
会利用方程式进行物质的量计算的新方法,少用初利用质量计算的旧方法。
第一节钠及其化合物
第1课时活泼的金属单质——钠
学习目标核心素养
1.从原子结构角度认识金属钠的强还
1.通过对“钠”的学习,培养微观探析意识。
原性。
2.通过对“钠与氧气、钠与水反应”的学习,培
2.通过实验逐步形成探究物质结构和
养实验探究能力和创新意识。
性质的思维习惯。
新课境呈现
在空气加热金属钠所发生的变化
钠的化学性质非常活泼,金属钠放在空气会迅速被氧化而失去金属光泽,加热时在空
气
反应更剧烈。让我们走进教材学习钠。
课前素能奠基
知识回顾
1.单质可分为.金属单质、非金属单质一两大类。常见的金属有.铁、铝、铜一、锌、
银、金、钠、镁等。
2.金属活动性顺序:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu。
3.写出下列反应的化学方程式:
(1)铁在氧气中点燃:3Fe+2O2^^Fe3O4。
(2)铁与稀盐酸:Fe+2HCl=FeCb+H2t。
(3)铁与稀硫酸:Fe+H2SO4=FeSO4+H2」。
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