4.2 在实践中追求和发展真理 课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

;;目录;学习目标;自主学习;;一、真理是客观的：

;一、真理是客观的：

;一、真理是客观的：

;一、在实践中追求和发展真理;在同一条件下，人们对同一对象的真理性认识只有一个。真理面前人人平等。;一、真理是客观的：

;一、真理是客观的：

;;罗巴切夫斯基（俄国）;二、真理是具体的有条件的：

;;二、真理是具体的有条件的：

;3、真理与谬误的关系;真理的属性;原理;;1、认识的特点——具有反复性;二、追求真理是一个过程;三、追求真理是一个过程：

;认识具有反复性、无限性和上升性（或追求真理是一个过程、认识的特点）原理及方法论;误区集锦：;在实践中追求和发展真理;五、【走出误区·强基础】

1、对同一个确定对象不能产生不同的认识。2．事物的复杂性决定了真理具有不确定性。3．科学发现来源于认识的不断深化与积累。4．来源于现实的理论就具有真理性。

5、认识是主观与客观的具体的历史的统一6.“仁者见仁,智者见智”是对真理客观性的否定。7.追求真理永无止境,意味着人们不可能获得对事物的真理性认识。8、认识运动总是从认识到实践再到认识的上升过程9、发挥主观能动性是突破规律和按规律办事的条件

;答题要素：含义＋客观性＋具体性条件性＋真理和谬误＋追求真理永无止境

①真理是人们对客观事物及其规律的正确认识。真理具有客观性，要敢于坚持真理＋材料。

②真理是具体的有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程而言的，都是主观和客观具体的历史的统一。要勇于发展真理＋材料。

③真理和谬误是辩证统一的，真理和谬误往往是相伴而行的，总是相比较而存在，相斗争而向前发展。既要坚持真理，又要勇于承认错误+材料。

④认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个永无止境的过程。要在实践中发现真理，在实践中发展真理+材料。;答题要素：反复性+无限性+上升性+人类追求真理是永无止境的

①认识具有反复性。由于受主客观因素的影响，人们对一个具体事物的认识总要经历一个由实践到认识，由认识到实践的反复的过程才能完成＋材料。

??认识具有无限性。社会实践是发展的，人类是世代延续的，人类的认识能力是无限发展着的＋材料。

③认识具有上升性。人类的认识是一个波浪式前进螺旋式上升的过程＋材料。

④追求真理是一个永无止境的过程，要在实践中发现真理，在实践中发展真理＋材料。;①实践具有主观能动性，实践是一种有目的、有意识地改造客观世界的活动，实践具有社会历史性＋材料。

②实践是认识的基础，实践决定认识…来源…动力…标准…目的+材料。

③认识对实践具有反作用，正确的认识对实践有积极的指导作用＋材料。

④认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个永无止境的过程。我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现具理，在实践中检验和发展真理+材料。