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新版吉林版小学语文四年级第一学期第一单元提升练习题及答

案

2019-05-21

第一单元提升练习

一、积累展示。

1.看拼音,写词语。

tànxiǎn()mǎyǐ()zhīzhū()

yuànwàng()níjiāng()děng

dài()

hǒngpiàn()tànwàng()

niānqīngpàzhòng()xìngzhìbó

bó()

liúliánwàngfǎn()

2.照样子,写词语。

滚圆滚圆(ABAB式)

兴致勃勃(ABCC式)

3.按要求写句子。

(1)奶奶那慈祥的笑容和亲切的话语,时常回响在我的耳边。(修改

病句)

(2)奥运健儿的脸上露出了胜利的喜悦。(缩句)

(3)喜讯传到学校。(扩句,至少扩两处)

二、开心阅读。

(一)课内阅读。

等我也长了胡子

汤锐

等我也长了胡子,

我就是一个爸爸,

我会有一个小小的儿子,

他就像我现在这么大。

我要跟他一起去探险,

看小蜘蛛怎样织网,

看小蚂蚁怎样搬家。

我一定不打着他的屁股喊:

“喂,别往地上爬!”

我要给他讲最有趣的故事,

告诉他大公鸡为什么不会下蛋,

告诉他小蝌蚪为什么不像妈妈。

我一定不对他吹胡子瞪眼:

“去去!我忙着哪!”

我要带他去动物园,

先教大狗熊敬个礼,

再教小八哥说句话。

我一定不老是骗他说:

“等等,下次再去吧!”

哎呀,我真想真想

快点长出胡子,

到时候,不骗你,

一定做个这样的爸爸。

1.填空。

当“我”看小蚂蚁怎样搬家时,爸爸;当“我”要爸爸

给“我”讲最有趣的故事时,爸爸;当“我”让他带“我”

去动物园时,爸爸。从这里可以看出“我”对现实中的爸

爸。

2.文中的“我”打算怎样做爸爸?

3.读了短文之后,你想对自己的爸爸说点什么?

(二)课外阅读。

我的母亲

母亲极易满足极易感动。弟弟为母亲带来一把牛角梳,她每天清晨

拿起,就会情不自禁地提起弟弟,然后梳理起成串美好的往事;每当做饭时,

她又会荡起幸福的微笑,说弟弟买的电磁炉多么方便多么实惠。当妹妹

带领母亲去武大校园看樱花时,母亲的脑际便经久不息地飘荡起行程里

那片片竹海的`绿,天空的蓝。清楚地记得母亲常为那几次不多的旅行而

兴奋和激动,几十年土地上的劳作限制了她的出行,甚至扼杀了她的憧憬,

她从没有想过要走出家门去游览风光,时时处处都会为花费考虑。但我

知道母亲若去了一个景点,她的思绪定会有兴奋的驰骋,那份不亚于年轻

人的激动会给她带去无比的欢乐。电视里的图片只是内容不鲜活的概

念的东西,它怎能抵得过身临其境?很惭愧,身为长女,我没有带父母远游

过,回忆的天空里只有那个春天里去曹州牡丹园的唯一经历,那也是在百

般劝解和诱惑的情况下才肯去的。在牡丹花香飘过,美妙的喷泉声响起

的时候,母亲对父亲说:“孩子们都很懂事,我们这辈子,值得。”那时我

分明感到母亲幸福的暖流传到我的血脉里,而忽略了为我们的成长付出

的巨大牺牲和无比艰辛的代价。

母爱无私无声,无边无价。母爱如泉,含蓄静默而不张扬,点点滴滴都

是对儿女的细心呵护;母爱如海,犹如澎湃汹涌的大海,滚滚波涛充溢的都

是对