人教版高考地理一轮总复习精品课件 第1篇 自然地理 第2章 宇宙中的地球 第4讲 课时3 正午太阳高度的变化 四季更替和五带划分 (2).ppt

此外,低纬度的高海拔地区,在夏半年因海拔高而较凉爽,在冬半年因纬度低较温暖,其季节更替也不明显,如我国的昆明、巴西的巴西利亚。(3)不同的四季划分方法项目含义时段天文四季春季冬季与夏季的过渡季节立春→立夏夏季白昼最长,正午太阳高度最大的季节立夏→立秋秋季夏季与冬季的过渡季节立秋→立冬冬季白昼最短,正午太阳高度最小的季节立冬→立春气候四季春季气温温和3—5月夏季气温最高的三个月6—8月秋季气温温和9—11月冬季气温最低的三个月12月至次年2月真题剖析(2023·北京卷)某校开展“时空智能,因融至慧”跨学科主题学习系列活动。结合2023年6月10日文化和自然遗产日,同学们展示了有关二十四节气的作品。下图是学生设计创作的网页截图。读图,完成下列各题。(1)二十四节气是古人观天察地、认识自然的智慧结晶,客观反映了()①太阳活动②四季变化③降水总量④物候现象A.①② B.①③ C.②④ D.③④(2)据图推断()A.甲地种冬小麦正值梅雨时节B.可以通过遥感监测乙地涝灾C.正午太阳高度甲地比乙地大D.昼长周年变化甲地小于乙地命题解读二十四节气是中华民族古代劳动人民智慧的结晶,是中华优秀传统文化的杰出代表之一调用知识二十四节气是根据昼夜长短、正午太阳高度的变化得出的;北回归线以北,纬度越高,正午太阳高度越小,昼长周年变化幅度越大信息解读信息:甲地位于山西省,乙地位于湖南省解读:山西省在秋季种植冬小麦;湖南省的纬度低于山西省,正午太阳高度始终大于山西省,昼长周年变化小于山西省思维过程根据二十四节气的形成判断其反映的地理现象,根据图中省级行政区的轮廓判断其位置进而判断农作物种植时间、正午太阳高度的大小及昼夜周年变化的大小答案(1)C(2)B[变式训练]在二十四节气中,太阳直射点所在的纬度与小满相同的是哪一节气?提示大暑。对点训练(2023·广东江门高三校考)二十四节气是把太阳周年运动轨迹划分为24等份,每一等份为一个节气,始于立春,终于大寒,周而复始,是我国劳动人民长期经验的积累成果和智慧的结晶。下图为我国某地相邻节气平均气温变量的曲线图。据此完成1~3题。1.由图推测,该地一年中气温最高的节气为()A.清明 B.立夏 C.夏至 D.大暑2.若立春时节该地平均气温为4.6℃,则该地可能位于()A.广东 B.安徽 C.北京 D.新疆3.当该地一年中气温最低时,下列说法正确的是()A.该地太阳从东北方向升起B.该地太阳照进房屋内阴影面积最大C.该地一年中昼最短、夜最长D.太阳直射点在南半球,且正向北移动DBD解析第1题,该图是平均气温变量图,清明前后平均气温变量都为正值,即气温一直在增加,清明不是气温最高的节气,A错误;立夏、夏至之后平均气温变量是正值,即立夏、夏至之后还在升温,立夏、夏至不是气温最高的节气,B、C错误;大暑之前的几个月平均气温变量都为正值,即都在升温,平均气温变量由正值转为负值是在“大暑—立秋”,立秋时平均气温变量为负值,即开始降温,则大暑是一年中气温最高的节气,D正确。故选D。第2题,立春的时间大致为2月初,广东该时间平均气温远高于4.6℃,A错误;安徽纬度较高,气温较低,此时最接近4.6℃,B正确;北京和新疆纬度在40°N左右,2月初平均气温远低于4.6℃,C、D错误。故选B。第3题,从图中可知,一年中气温最低的节气为大寒,在1月20日前后,该时间我国太阳从东南方升起,A错误;北半球的地区太阳照进屋内阴影面积最大的节气应该在冬至,B错误;该地一年中昼最短、夜最长的节气是冬至,C错误;根据太阳直射点的回归运动可知,该时间太阳直射点位于南半球且正在向北移动,D正确。故选D。图形判读技能提升图形判读(一)太阳视运动图的判读1.太阳视运动轨迹图太阳视运动是指一天中肉眼所见太阳在天空中东升西落的运行状况。其中日出东方,日落西方,正午12时(地方时)时位于观察者的正南方、正北方或正上方。下图是北纬40°附近某地在二分二至日的太阳视运动轨迹,该图可反映日出、日落时间,昼夜长短,日出、日落方位,正午太阳高度等。2.全球日出、日落及正午时刻太阳方位的变化规律(1)未出现极昼或极夜现象的地区,太阳直射北半球时,日出、日落都偏北(太阳从东北升起,西北落下);太阳直射南半球时,日出、日落都偏南(太阳从东南升起,西南落下);太阳直射赤道时,日出正东、日落正西。(2)出现极昼的地区(除极点)一天内太阳不落,正午太阳高度最大,0时(24时)太阳高度最小,若位于北半球,太阳升落方位均为正北;若位于南半球,太阳升落方位均位于正南。(3)极