2016七年级信息技术上册 第14课 完善与发布网站教案 新人教版-新人教版.pdfVIP

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完善与发布

课题完善发布

课型新授课授课地点机房

课时1课时授课班级八年级

本节课主要采用学生自主探究、小组合作交流等方法来完成教学目标。教学过程在学生

已有的知识基础上，采用启发、引导的方式，正确引导学生运行旧知识去解决新问题。

同时，让学生明确具体的学习任务，让学生结合任务学会自主思考，合作解决。使得课

教学策略

堂的学习活动是以学生为中心，学生在完成任务的过程中构建自己的知识与技能，既培养了

学生的学习兴趣，让学生掌握科学的学习方法，提高自主学习能力，也让学生在学习中体会

到成功的喜悦与学习的乐趣，增强成就感。

一、知识、技能目标：

了解和掌握完善结构的一些注意事项及基本操作方法：

1、移动图片位置；

2、增加一些小装饰；

教学目标3、检查网页的状态。

二、过程、方法目标：

学生能够结合所学知识，小组合作，完善小组作品。

三、情感与态度目标：

使学生学会自主思考，培养学生团队合作精神，增强学生动手能力。

教学重点教学重点：了解和掌握完善结构的一些注意事项及基本操作方法。

与难点教学难点：结合所学知识，将网页结构优化的方法运用到自己的作品中。

教学方法

与任务驱动法、教授法、演示法、上机操作

教学手段

教学环境机房/多媒体网络教室/投影仪

教学过程：

教教学内容

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学教师行为学生行为预期效果与备注

环一、导入课题：

节师：“通过前面几章课程的学习，以及同在教师的引导下，学激发学生对本

设学们的积极参与，我们每个小组的都已经初具生思考的结构存在的缺节课的学习欲望

计规模，但是，我们要想将发布到互联网上，我陷。和兴趣。

们还需要对的结构进行进一步的完善。使整个

结构更加清晰，布局更加合理，从而增强的实

用性。那些今天这节课的内容就是要对我们的

进行一些后期的处理，进一步完善的结构”。

用Dreamweaver软件

（教师将事先准备的素材“班级”文件

打开素材。

夹发送给学生，以便接下来引导学生对素材进

行结构的进一步完善。）

二、教学过程：学生打开素材文件学生通过自主

1.任务一：移动图片位置。夹，发现图片与网页文件尝试，发现问题，

教师打开事先准备的素材，引导学生保存在一起，比较杂乱。解决问题，加深印

观察文件夹中的文件。“直接在文件夹中象，提高学生发现

提示学生，可以将图片移动到自动创将图片移动到‘images’问题，解决问题的