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新学期舞蹈课教学计划范文（精选3篇）

新学期舞蹈课教学计划1

教学目标：

1、通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈。

2、使孩子们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的

一面。

3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使孩子们在舞蹈训练

中感受舞蹈的乐趣，提高孩子们的审美能力。

4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受

舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。

学生基本情况

学生只接受过短期的舞蹈训练，大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很

好。由于学员的年龄和基本条件的不同，所以不能要求一律，不能操之过急，软度

和开度要在个人原有的基础上逐步提高，因此舞蹈班根据学生情况来进行训练。

要求：

通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能，掌握一些舞台艺术表演的方法，

会表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高

对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为

创建学校特色添砖加瓦。

教学内容：

第一阶段：基本内容

1、舞蹈的基本功训练

第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。

1、民族舞部分：维吾尔族舞蹈、藏族舞蹈、蒙古族舞蹈、汉民间舞蹈

第三阶段：完整舞蹈小组合的学习

、民族舞蹈

2、形体舞蹈

第四阶段：展示

基本内容:

一、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。

二、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度

三、培养孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱感。

四、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。

五、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。

六、在上好音乐课的同时，边训练，边排练节目，

积极准备，更好的完成学校交给的各项任务。

新学期舞蹈课教学计划2

一、教学目标

1、学生通过在培训班的一周一练习的学习课程，使学生用一种最短的时间记

住所学的小组合，进步舞蹈素养、进步综合性的艺术素质。

2、这学期的任务是，让学生学会并且把握舞蹈的基本技能和考级的部份组

合。

二、教学内容

在冬季来临，学生在上舞蹈课的时候，必须先让学生的身体预热，如：高抬

腿、蹦跳等等

1、基本功练习；

一级的学生可让他们简单的把握舞蹈最低级的知识，组要是练习他们身体调和

能力，在基本功练习中可展开一下，跪下手扶屁股下腰、横叉。

四级的学生在舞蹈基本功练习中就要重视学生的形体方面了，在横、竖叉都可

以的下，腰部练习就要强化些了，下腰、放手控腰、甩腰抓脚是重要的一部份了，

在反应快和把握好的学生可以在开一下五级学生的知识。

较多些，这学期要展开前卷腰、后卷腰，在练习的时候必须要留意学生的规范性，

安全性。

2、考级内容

一级内容

（北舞）1走步、2音乐反应、4手臂动作、5弯腰、转腰、6前压腿、8脚

位、

（舞鞋）

四级内容

（北舞）1单手位、2波浪、3压垮、4勾绷脚、5前抬腿、9前踢腿、10后踢

腿、11脚位、13三拍舞步、16小跳

（舞鞋）1小浪花、3游泳、4小帆船、6胡蝶、8积木乐园

五级内容

（北舞）1双手位、3勾绷脚、4小弹腿、6后弯腰、9后踢腿、11脚位、12

半蹲、13小跳（一）、15推指、16波浪

（舞鞋）1我和小鸟来唱歌、3花摇篮、5火鸡、7西班牙胡蝶

考级完成步骤

一级

每节课完成两个组合（北舞、舞鞋各一个）

四级

每节课完成两个半组合，（北舞、舞鞋各一个在学完两个组合的时候，开始

引入北舞的下个组合，这个组合可以先学一下组合的基本动作，这样以便下节课的

学习）

五级

每节课完成两个半或三个组合，（北舞、舞鞋各一个在学完两个组合的时

候，开始引人北舞的下个组合，这个组合可以先学一下组合的基本动作，这样以便

下节课的学习）

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一、指导思想

舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动，是人类审美活动