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Funreading
课题
Funreading
授课
时间
周次
课时
总课时
教学
目标
1.阅读活动,通过阅读有关林肯的短文,提高阅读爱好,训练阅读技能。
2.介绍3个不同国家学生的午餐。
教学
重点
阅读活动,通过阅读有关林肯的短文,提高阅读爱好,训练阅读技能。
教学
难点
介绍3个不同国家学生的午餐。
教学
打算
图片,录音,PPT
教学过程(教学模式)
Step1Warming—up(复习——温故、引新)
Let’sreadandactastory
短文中的生词比较多,老师可以跟据状况先领学生熟识以下词语:readgoodbooks,
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