2019-2021年北京市重点区初三（上）期末物理试题汇编：焦耳定律.docx

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2019-2021北京重点区初三（上）期末物理汇编

焦耳定律

一、单选题

1．（2021·北京西城·九年级期末）如图所示的四种用电器中，主要利用电流热效应工作的是（）

A．电动牙刷

B．电动剃须刀

C．电蒸蛋器

D．迷你电风扇

2．（2020·北京海淀·九年级期末）为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置。已知电源电压相等且保持不变，R1R2，装入烧瓶的煤油质量相等。下列有关此探究活动的各种表述，正确的是

A．甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电流是否有关

B．乙装置电流通过电阻R2比R1产生的热量多

C．在相同的通电时间内，d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多

D．比较相同通电时间内a、c两温度计示数变化，可探究电流产生的热量与电流是否有关

3．（2020·北京西城·九年级期末）下列四种用电器中，主要利用电流热效应工作的是

A．电风扇 B．计算器 C．节能灯 D．电饭锅

二、多选题

4．（2020·北京东城·九年级期末）下列说法中正确的是（）

A．用电器功率越大，消耗的电能就越多

B．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反

C．通电时间相同时，功率大的用电器产生的热量比功率小的用电器产生的热量多

D．导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流无关

5．（2019·北京海淀·九年级期末）在研究电流通过电热丝产生的热量与哪些因素有关的实验中，研究性学习小组设计了如图所示的实验装置，将导线A、B分别接在电源两端，密封在塑料盒中的电热丝对盒中的空气加热．若电热丝阻值保持不变，密封塑料盒吸热及其体积的变化均可忽略不计，则可通过U形管中液柱高度的变化，判断盒中空气被加热的情况，从而可知电流通过电热丝产生热量的多少．

实验中，他们取四套这样的装置，其中只是电热丝的阻值有所不同（均已标在图中），其它方面均完全相同，将它们组装成如图甲、乙所示的情景，其中各U形管两侧的液柱高度均相同，在乙图右侧塑料盒外又并联了一个阻值为5Ω的电热丝，将导线A、B分别接在电源两端进行实验．下列说法中正确的是

A．甲实验中两个电热丝串联只是为了控制通过两个电热丝的电流这一个变量相等

B．乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系

C．甲实验通电一段时间后，左右两侧塑料盒内空气吸收的热量之比为1：2

D．乙实验通电一段时间后，左右两侧塑料盒内空气吸收的热量之比为4：1

三、实验题

6．（2021·北京朝阳·九年级期末）小阳利用如图所示的电路进行实验：

(1)在探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关时，他在两个完全相同的烧瓶内分别装入质量和初温都相同的煤油、两只完全相同的温度计以及阻值为R1和R2的电阻丝（R1≠R2）。该实验中，电流通过导体产生热量的多少用____来反映，其依据的公式是____。小阳经过探究得到了电流通过导体产生的热量与电阻有关。

(2)小阳在上述实验的基础上学习了焦耳定律，并进行了如下思考：若R1所在烧瓶中煤油的质量大于R2所在烧瓶中煤油的质量，闭合开关（容器内的油均未沸腾），当观察到____或____现象时，可以判断R1R2。

7．（2021·北京西城·九年级期末）实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计A和B，烧瓶内还分别装有阻值不同且不变的电阻丝R1和R2(R1R2)。小兰将它们与滑动变阻器、学生电源、开关、以及导线连接组成如图所示的电路，探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关。”

(1)此实验通过______反映电流通过导体时产生热量的多少；

(2)闭合开关S，通电一段时间后，观察到温度计A的示数比温度计B的示数______（选填“大”或“小”），说明电流通过导体产生的热量跟______有关。

8．（2021·北京海淀·九年级期末）实验桌上有两个相同的烧瓶，烧瓶内密封着质量、初温均相同的煤油，A、B两支温度计完全相同，瓶内还分别装有阻值不同的电阻丝R1和R2（R1R2）。

(1)小亮将两个烧瓶按图甲所示的方式连入电压保持不变的电源两端进行实验；

①小亮探究的是电流产生的热量跟______的关系；

②实验中，电流产生的热量无法直接测量，而是利用温度计示数的变化量来反映，这是采用了转换测量物理量的研究方法。在下列实例中，同样采用了此种方法的是_____________；

A．借助电动机提升重物的高度反映电流做功的多少

B．借助水压学习电压

C．研究电流与电阻的关系时，保持电阻两端电压一定

③闭合开关，通电一段时间后，图甲中温度升高较多的是__________温度计；

(2)小亮想将